Волшебные ручки
план-конспект занятия по логопедии (средняя группа) на тему

Тема:  Волшебные ручки.

Программные задачи:

-Познакомить детей с названиями пальцев рук;                                                                                     -развитие мелкой моторики;                                                                                                                                                                                                           - учить детей строить фигурки из палочек и фасоли;                                                                      - работа в индивидуальной тетради;                                                                                                                          - развитие зрительной памяти;                                                                                                              - учить детей внимательно слушать педагога и выполнять инструкции.

Материал:

Счётные палочки, фасоль, тетради и простые карандаши на каждого ребёнка.

Ход занятия:

1. Орг. момент: -Сегодня мы с вами поиграем с пальчиками.                                       – Для чего нам нужны ручки? А пальчики? Сколько пальчиков на ручке?                       -У каждого пальчика есть своё имя. Давайте с вами их назовём.                           « Пять маленьких братьев»                                                                                                 Пять пальцев на руке своей по имени назвать сумей.                                                                            Первый палец боковой- называется большой.                                                                                                                                          Палец второй- указчик старательный, не зря называют его указат.                                                                                Третий твой палец- как раз посредине, поэтому средний дано ему имя.    Палец четвёртый зовут безымянный, неповоротливый он и упрямый.                                                           Совсем как в семье, братец младший, любимец.                                                                   По счёту он пятый- зовётся мизинец.
2. -Чтоб красиво говорить, нужно с пальцами дружить.

«Замок», «В Гости»                                                                                                                            В гости к пальчику большому, приходили прямо к дому:                                                       Указательный и средний, безымянный и последний,                                                          Сам мизинчик малышок, постучался на порог.                                                                                 Вместе пальчики друзья, друг без друга им нельзя.

А ещё они любят играть «Прятки», «Человечки».

3. «Строим фигурки из палочек»:
4. Строим фигурки из фасоли:
5. «Обведи нитками фигурку».
6. Работа в индивидуальных тетрадях.