Характеристики на студенток психолого-педагогического факультета.
методическая разработка по логопедии по теме

ХАРАКТЕРИСТИКА

Настоящая характеристика дана Иванову Ивану Ивановичу, проходившей   практику в  МАДОУ № 20 п. Панковка.

За время прохождения практики Маргарита Игоревна проявила педагогические навыки и умения организации логопедических занятий.

За время прохождения практики в логопедической группе Маргарита Игоревна проявила себя как исполнительная, добросовестная и ответственная студентка; присутствовала на фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятиях, проведённых логопедом …………… 
Студентка сумела легко установить контакт с детьми группы и педагогическим коллективом.
Провела диагностику речевого и психолого – педагогического развития  детей с последующим написанием заключения………..проанализировала перспективный и календарный план логопедических занятий, индивидуальные перспективные планы; подготовила и провела индивидуальные, подгрупповые  и фронтальные занятия. Также провела консультации для родителей группы, присутствовала на родительском собрании.

С коллегами по работе………………… проявляет себя дружелюбно. Исполнительская деятельность педагога на высоком уровне.

В целом теоретический уровень подготовки студента и качество выполняемой им работы можно оценить на отлично.

……………..                                                        28.10.2013                      

                   М. П.                      

                                            ХАРАКТЕРИСТИКА 

На студентку 3 курса группы 1701 зу  психолого-педагогического факультета НовГУ  …………………………...

……………  проходила педагогическую практику в логопедической группе №3  МАДОУ № 20 ……………. в течение четырёх недель. 
За время прохождения практики в логопедической группе Елена Валерьевна проявила себя как исполнительная, добросовестная и ответственная студентка; присутствовала на фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятиях, проведённых логопедом………………. 
Студентка сумела легко установить контакт с детьми группы и педагогическим коллективом.
Провела диагностику речевого и психолого – педагогического развития двоих детей с последующим написанием заключения. …………проанализировала перспективный и календарный план логопедических занятий, индивидуальные перспективные планы; подготовила и провела индивидуальные, подгрупповые  и фронтальные занятия. Также провела консультации для родителей группы, присутствовала на родительском собрании.
Вся работа, проведённая студенткой…………выявила её высокую профессиональную подготовленность и заслуживает отличной оценки. 

………..                                                                   28.10.2013                      

                   М. П.                      

СПРАВКА

Дана  студентке 3 курса Психолого-педагогического факультета, кафедры логопедии и олигофренопедагогики, группы 1701 зу, Сундиной Маргарите Игоревне  в том, что она проходила педагогическую  практику в МАДОУ № 20 п. Панковка в  период с  01 октября  2013 по  28 октября  2013 года.

Заведующий МАДОУ                                                              О. В. Чижова

М.П.