2 логопедическое занятие Автоматизация звука [л]
план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) по теме

Занятие 2

1. Выполни упражнения:

• Чередовать упражнения «заборчик» - «трубочка
• Лопаточка
• Змейка
• Чередовать упражнения «Лопаточка» - «Иголочка»
• Вкусное варенье
• Индюк
• Маляр
• Болтушка
• Лошадка
• Гармошка

2. Растяни  губы в улыбке, подними язык к верхним передним зубам, включи голосок, изобрази, как мячик отскакивает от стола (коротко отрывисто и многократно повторяй: [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л] [л]

• Изобрази, как самолет летит и гудит: [л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л-л]

3. Повтори слоги, четко произнося звук [л]

Ла – ло

Ло – лу

Лу – лы

Лы – лэ

Лэ – ла

4. «Закончи слово». Взрослый начинает слово, а ребенок заканчивает его, добавив слог ла. Затем произносит слово целиком. Нарисовать или наклеить картинки к каждому слову.

Пчела        

Юла        

Пила             

Скала    

Акула

Поиграй в игру «Исправь взрослого». Взрослый называет картинки, допуская неточность в произношении звука[л], а ребенок произносит слова правильно.

5.  Игра «Один – много». Преврати слово про один предмет в слово про множество предметов. К каждой паре слов – картинки.

Например: Пчела – пчелы –                      

Салат                                -            –          

Пила - …                         –                    

Скала - …                 –        

Акула - …                    –    

Халат - …                           –    

6. Выучи чистоговорки. Рассказывай их, четко произнося звук [л].

Ла-ла-ла, у меня юла        

Ло-ло-ло, зимой от снега все бело.

Лу-лу-лу, газеты на полу.

Лы-лы-лы, в кухне вымою полы.

7. Помоги Володе выбрать слова со звуком [л]. Раскрась картинки, в названиях которых есть звук [л].