Консультативно-просветительская работа учителя-логопеда с родителями и педагогическим коллективом.
календарно-тематическое планирование (логопедия, старшая группа) по теме

Тематика

Формы проведения,

название консультаций

СЕНТЯБРЬ

Консультация для воспитателей

Тема: «Индивидуальный подход в работе с дошкольниками, имеющими нарушение речи»

Беседа с педагогом - психологом

Основные направления взаимосвязи в коррекционной работе

ОКТЯБРЬ

Беседа - практикум

«Фонематический слух - основа правильной речи»

НОЯБРЬ

Беседа с воспитателями

Необходимость контроля над правильным звукопроизношением детей на занятиях и во время режимных моментов.

ДЕКАБРЬ

Индивидуальная беседа с педагогом - психологом

Динамика развития психических процессов у детей, посещающих занятия логопеда

Заседание ПМПк

ЯНВАРЬ

Беседа с воспитателями

«Необходимость контроля за правильным звукопроизношением детей в спонтанной речи»

ФЕВРАЛЬ

Консультация для воспитателей

«Воспитание правильной и чистой речи у дошкольников»

МАРТ

Беседа с воспитателями средней группы

Обследование детей, имеющих отклонения в речевом развитии.

АПРЕЛЬ

Индивидуальная беседа с педагогом – психологом

«Интеллектуальная готовность детей, посещающих занятия логопеда, к школьному обучению»

МАЙ

Рекомендации воспитателям

Практические и теоретические рекомендации воспитателям по осуществлению коррекционно – логопедических мероприятий для детей в летний период.

Тематика

Формы проведения,

название консультаций

Участники и ответственные

СЕНТЯБРЬ

День открытых дверей

Цели и задачи логопедического пункта

Учитель  - логопед, воспитатели, родители

Родительская гостиная

Индивидуальное консультирование родителей по результатам обследования детей

Учитель – логопед, родители

Круглый стол

Подгрупповые беседы и консультации с родителями о необходимости:

• Выполнения артикуляционной гимнастики
• Развитие мелкой моторики

Автоматизация поставленных звуков

Учитель – логопед

Родители

ОКТЯБРЬ

Родительская гостиная

Тема: Артикуляционная гимнастика – залог правильного звукопроизношения».

Индивидуальные практикумы по правильному проведению комплексов артикуляционной гимнастики.

Показ презентации «Сказка о веселом язычке»

Учитель – логопед родители

Творческая мастерская

Тема «Игры направленные на развитие дыхания»

НОЯБРЬ

Консультации

Советы по автоматизации поставленных звуков в домашних условиях.

Показ презентации «Автоматизация и дифференциация звука «Ш»».

Учитель – логопед, родители

ДЕКАБРЬ

Индивидуальные беседы

Тема: «Первые успехи вашего ребенка»

Учитель – логопед, родители

Круглый стол для родителей

Тема: «Роль родителей в формировании грамматически правильной речи у дошкольников»

Мастер - класс

Выставка развивающих игр

ЯНВАРЬ

Консультация

«Фонематический слух – основа правильной речи»

Учитель – логопед, родители

Круглый стол для родителей

Тема «Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы с детьми»

Учитель - логопед

Игротека

Артикуляционная и тонкая моторика

Дыхательная гимнастика

Комплексные разминки

ФЕВРАЛЬ

Консультация

Тема: «Комплексы дыхательной гимнастики для детей»

Учитель - логопед

Устный журнал

Тема «Учимся правильно дышать»

Учитель - логопед

МАРТ

Индивидуальные беседы

Тема «Необходимость автоматизации поставленных звуков в условиях семьи»

Учитель - логопед

Семинар - практикум

Тема «Игры направленные на развитие словарного запаса»

Учитель – логопед, родители

АПРЕЛЬ

Консультация

Тема «Играйте с ребенком в слова»

Учитель - логопед

МАЙ

Родительское собрание

Тема «Советы родителям: Чем заниматься летом с ребенком»

Учитель – логопед, родители

Индивидуальные беседы

Информация для родителей о состоянии речи ребенка

Учитель – логопед, родители