"Дорогая моя столица..."
план-конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) по теме

ГБОУ детский сад компенсирующего вида №1881

ЮВАО г. Москвы

Конспект по познавательной деятельности

"Дорогая моя столица…"

(Подготовительная группа)

Подготовила учитель-логопед

Давыдова Александра Николаевна

Москва, 2011г.

Дорогая моя столица, золотая моя Москва…

Цели:

1. уточнить и закрепить знания детей о Москве: Москва — это главный город, столица нашей Родины; Москва — это крупный политический, культурный, учебный, промышленный, торговый центр;
2. воспитывать любовь к главному городу нашей страны;
3. развивать словарь по данной теме.

Словарная работа: Обогащать словарь детей понятиями: Кремль,  дружина, князь, белокаменная, златоглавая, древняя, Красная площадь, основатель Юрий Долгорукий, столица, гимн, куранты.

Оборудование: демонстрационный материал — картинки с изображением достопримечательностей Москвы, аудиозапись «Гимн Москвы», пословицы и поговорки о Москве, стихотворения о Москве

Ход   занятия

Организационный момент        

Беседа о Москве

— В какой стране мы живем? (В России.)

— Какой город является главным городом России? (Москва.)

— Как еще можно назвать главный город нашей страны? (Столица.)

— Давайте вспомним, что русскую речь ярко и образно украшают пословицы и поговорки, когда в краткой форме отражается вся глубина мысли, жизненного опыта, переживаний. Вся история отраженна в пословицах о Москве.

— Какие пословицы о Москве вызнаете?

Москва — сердце России.

За делом и в Москву невелик проезд.

Видна из Кремля вся русская земля.

Все реки текут в море, все дороги ведут в Москву.

Говорят в Москве, а слушают по всей стране.

Москва верстой далека, да сердцу рядом.

Москва — всем городам Мать.

Москва людна и хлебна.

Дорога матушка-Москва: за золото не купишь, силой не возьмёшь.

Из Москвы, как с большой горы, всё видно.

Кто в Москве не бывал, тот и красоты не видал.

Москва веками строилась.

Москвой — столицей вся страна гордится.

За Москву-мать не страшно и умирать.

Наш городок Москвы уголок.

— Москва — сердце России. Как вы понимаете смысл этой пословицы?

— Что значит «сердце»? (объяснение детьми переносного смысла).

 (Дети называют пословицы о Москве, раскрывая ее смысл).

— Как называется река в городе Москве? (Москва-река.)        

— У реки Москвы есть притоки: Яуза, Сетунь, Сходня, Городня.

   — Мы живем в Москве, мы жители нашего города. Как нас называют?

   — Правильно, москвичи.

А если наши гости из Санкт Петербурга? (Петербуржцы).                                                

Из Киева? (Киевляне).                                                                                                        

Из Минска? (Минчане).                                                                                                  

Из Воронежа? (Воронежцы).                                                                                          

Из Орла? (Орловчане).

— Сегодня мы отправимся на экскурсию по Москве.        :

— Кто нас может познакомить с достопримечательностями го-
рода Москвы? (Экскурсовод, гид.)

— Экскурсовод — Так называется профессия того, кто проводит экскурсию Это длинное слово мы прохлопаем: экс-кур-со-вод. Сколько слогов (4)     О чём рассказывает экскурсовод? Об достопримечательностях. Это слово ещё длиннее. Давайте его протопаем. Сколько слогов? Если дети сразу затрудняются ответить, то один ребёнок топает слово по слогам, остальные загибают пальцы, а потом считают.

—        Гид — человек, который сопровождает гостей столицы, показывает и интересно рассказывает о том, что они видят.

— Откуда пошла Москва? Как строился Кремль? Кто знает? Город был основан более 850 лет назад на берегах Москва-реки. Основал город Юрий Долгорукий, которому теперь в центре города установлен памятник.

Герб –  это эмблема города.

Многие города нашей страны имеют свои гербы, но каждый из них неповторим.

На гербе Москвы изображён всадник с копьём, поражающий змея. Это святой  Георгий Победоносец.

Москва – огромный город. В нём около 400 улиц и площадей. Что может помочь легко ориентироваться в городе?

План – это чертёж местности. Пользуясь планом города, достаточно легко можно проехать или пройти туда, куда вам хочется.

Москва начинается с Кремля. Московский Кремль – символ нашей Родины. Здесь находятся уникальные памятники истории и культуры, которыми гордится Россия.

В древние времена Кремль был крепостью, поэтому он обнесен высокой стеной. Спасские ворота — главный, парадный вход в Кремль. На Спасской башне находятся главные часы страны.

Физкультминутка

Дети маршируют под гимн Москвы со словами:

Мы учили песенку, а в песенке слова:

«Здравствуй, наша Родина, Город наш... (Москва.)

Что за площадь есть в Москве там, где башня Спасская?

Эту площадь знают все, эта площадь... (Красная.)

— Экскурсовод провел нас через Спасские ворота к колокольне Ивана Великого. Это самое высокое сооружение Кремля. Раньше это была сигнальная, крепостная башня. С ее высоты дозорные могли увидеть приближение врага.

На территории Кремля находятся Успенский, Архангельский, Благовещенский и другие соборы.

На Ивановской площади находится знаменитая Царь-пушка — Это старинное орудие, но из нее не было произведено ни одного  выстрела. Рядом с Царь-пушкой находится Царь-колокол. Он поражает нас своей величиной и литыми украшениями.

 —        Как вы думаете, почему эти памятники получили название — «царь»? (Ответы детей)

 — В наше время построен Государственный Кремлевский Дворец, где проходят заседания, концерты, новогодние елки. Рядом с Кремлем находится главная площадь — Красная площадь.

— Почему она так называется?

— Какие события мы отмечаем на Красной площади?

— Какие памятники находятся на Красной площади?

— На Красной площади мы увидим: мавзолей, собор Василия Блаженного, памятник Минину и Пожарскому, лобное место — здесь народ раньше узнавал последние новости, царские указы, Исторический музей; в Александровском саду находится могила Неизвестного солдата. Здесь горит Вечный огонь, стоит почетный караул, всегда лежат живые цветы.

—        А сейчас мы отправимся по культурным центрам города Москвы

—  Какие театры вы знаете? (Большой театр, Малый, Музыкальный и др.)

— В Москве есть два цирка: на Цветном бульваре и на Воробьевых  горах.

—        Какая самая большая выставка? (ВВЦ — Всероссийский выставочный центр.)

— Какие парки отдыха вы знаете? (Горького, Лосиный остров, Останкино, Измайлово, Сокольники, Кузьминки)

— В Москве много учебных заведений, детских садов, школ, институтов. На Воробьевых горах находится самое главное высшее учебное заведение — МГУ. В нем учатся люди не только нашей   страны, но и иностранцы.

Москва — это крупный промышленный центр. Здесь много различных заводов и фабрик.

—        Какие заводы вы знаете в нашем районе? (АЗЛК, литейно-механический, нефтеперерабатывающий, мясокомбинат.)        

Москва — это большой торговый центр. Самые большие магазины — это Детский мир, ГУМ, ЦУМ.

В Москву приезжают много гостей из разных стран, городов, чтобы познакомиться с нашим городом.

Какими видами транспорта они пользуются?

Москва — большой город. Он делится на округа. Как называется наш округ?        

— Какие достопримечательности нашего округа вы знаете?      

Итог занятия

1. Столица нашей Родины.
2. Кто основал нашу столицу?
3. Как называют воина на гербе нашей столицы?
4. Что такое герб?
5. Самая главная, самая славная, самая красивая площадь Москвы.
6. Что такое план местности?

Материал для закрепления                                                          

Знать название города, округа, улицы, домашний адрес.

Познакомить с достопримечательностями города, историей города Москвы. Уточнить, почему Москва является крупным политическим,
промышленным и культурным центром.