Презентация "Речевая готовность ребенка к школе"
презентация к уроку по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Слайд 1

Речевая готовность ребенка к школе. Подготовила учитель–логопед Шерле Марина Витальевна

Слайд 2

Речь – удивительно сильное средство, но нужно иметь много ума, чтобы пользоваться им. Георг Вильгельм Фридрих Гегель

Слайд 3

Школьное обучение предъявляет ребенку новые требования к его речи, вниманию, памяти. Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение ребенка.

Слайд 4

Что такое речевая готовность ребенка к школе? Речевая готовность – это один из критериев оценки общего развития ребенка, его утверждения как личности, умения себя позиционировать в обществе. Существуют критерии готовности к школьному обучению, которые предъявляются к усвоению ребенком родного языка, как средства общения.

Слайд 5

1. Сформированность звуковой стороны речи. В норме вся звуковая сторона речи должна быть сформирована у ребенка в полном объеме к 5 - 6 годам. Приходя в школу, ребенок отчетливо произносит звуки в различных словах, во фразовой речи, не пропускает, не искажает, не заменяет другими звуками.

Слайд 6

2. Сформированность фонематических процессов: анализа, синтеза и представлений. Ребенок умеет выделять звук на фоне слова. Слышит и выделяет первый и последний звук в слове. Определяет позицию звука в слове (в начале, в середине, в конце).

Слайд 7

Ребенок определяет количество и последовательность звуков в слове, место звука в слове по отношению к другим звукам. Умеет составлять слова из звуков. Называет слова с заданным звуком. Дети знают и правильно употребляют слова «звук, слог, слово, предложение» [ С, У, П ] [ К, У, С, Т ] [ Н, А, С, О, С ]

Слайд 8

3. Слоговая структура слова. Ребенку 6-7 лет доступны слова сложной слоговой структуры (аквариум, библиотекарь, баскетболист, экскаватор). Он произносит их в быстром темпе, не переставляет, не пропускает, не добавляет звуки и слоги.

Слайд 9

4. Словарный запас. К 7 годам у ребенка достаточно большой словарный запас от 3500 до 5000 слов. В своей речи ребенок активно использует все части речи (существительные, прилагательные, глаголы, наречия). Подбирает синонимы, антонимы, омонимы.

Слайд 10

Ребенок подбирает обобщающие понятия для группы предметов. Понимает переносное значение слов, пословицы, поговорки, фразеологические обороты.

Слайд 11

5. Сформированность грамматического строя речи. Ребенок умеет пользоваться разными способами словообразования и словоизменения (правильно употребляет слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, образует прилагательные от существительных, изменяет существительные по числам и падежам, глаголы по видам, согласовывает прилагательные , числительные с существительные и т. д.)

Слайд 12

Ребенок понимает и употребляет предлоги.

Слайд 13

6. Связная речь. К 7 годам ребенок пересказывает небольшие по объему рассказы и сказки. Отвечает на вопросы по прочитанному тексту. Составляет рассказ по сюжетной картинке. Составляет рассказ по серии картинок. Понимает и отгадывает загадки.

Слайд 14

При пересказе обращается внимание: на понимание ребенком текста (правильно формулирует основную мысль), на структурирование текста (последовательно и точно строит пересказ), на лексику (правильное и точное употребление слов), на грамматику (правильно строит предложения, использует сложные, распространенные предложения).

Слайд 15

7. Речевая коммуникация. Ребенок достаточно активный в общении. Умеет слушать и понимать собеседника. Строит общение с учетом ситуации. Легко вступает в контакт с детьми и взрослыми. Ясно и последовательно выражает свои мысли. Пользуется формами речевого этикета.

Слайд 16

Уважаемые родители! Если ребенок имеет трудности в речевом развитии и нуждается в специальной помощи, не стоит надеяться на то, что он «вырастет и сам научится говорить». Необходимо продолжать занятия с учителем-логопедом.

Слайд 17

«Быть готовым к школе - не значит уметь читать, писать и считать. Быть готовым к школе - значит быть готовым всему этому научиться». Леонид Абрамович Венгер

Слайд 19

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/