Как ребенку сохранить интерес к занятиям
консультация по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Как  ребенку сохранить интерес к занятиям

Каждое занятие состоит из нескольких этапов.

1. Настрой на «работу». Для создания рабочей атмосферы можно обсудить, как прошло последнее занятие.

2. Разминка. Сначала дать простые упражнения или игровые задания, т. е. что-то не очень трудное, но интересное. Такие задания помогают втянуться в процесс и с самого начала почувствовать себя молодцом, которому любое дело по плечу.

3. Теоретическая часть. Надо не просто дать «сухую теорию» по новому материалу, но и объяснить, зачем это нужно ребёнку, где новый навык можно использовать и почему эту так важно научиться. В конце этой части дать ребенку самому проговорить (показать) то, что он усвоил.

4. Практическая часть. Для начала ребёнок с помощью взрослого отрабатывает на практике более лёгкие действия, потом учится выполнять сложные задания.

5. Итоги и обратная связь. Каждое занятие обязательно заканчивается итогами. Ребенок  рассказывает, чему он научился, обсуждает, достиг ли он своих целей, а взрослый подчёркивает успехи. Позитивная обратная связь повышает самооценку и помогает наладить отношения с «трудной наукой».