Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда
материал по коррекционной педагогике
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда | 620.91 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Статья "НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА"
Использование нейропсихологического подхода в логопедической работе, а именно метода замещающего онтогенеза (МЗО) А.В.Семенович. «Метод замещающего онтогенеза» основывает...
Нейропсихологический подход в работе учителя – логопеда и учителя – дефектолога с детьми с ОВЗ.
Нейропсихология — наука, которая изучает психические процессы в мозге: восприятие, внимание, пространственную ориентацию, речь, память, эмоциональное реагирование, моторику и др.Э...
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР
В данной статье рассматриваются специфические особенности психического развития детей дошкольного возраста с ТНР, а так же нейропсихологический подход в работе с этими детьми. Анализ выполнен с п...
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР
Преодоление недостатков речи у детей дошкольного возраста является одной из актуальных и сложных проблем современности. Сложность эта обусловлена тем, что речевой дефект, каков бы он ни был по степени...
План по самообразованию на 2022-2023 учебный год по теме: "Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда ДОУ"
План по самообразованию составлен по актуальной теме: "Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда ДОУ", будет интересен учителям-логопедам, которые следят за инновационными технол...
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ОВЗ
Одна из важных задач, которую решает детская нейропсихология, — разработка подходов к пониманию закономерностей процесса формирования и усвоения знаний и навыков у детей, а также к изучению внут...
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР
Нейропсихологический подход в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР...