Способы и приёмы

X

XI

XII

I

II

III

IV

V

Показ

1

1

1

Объяснение

1

1

1

1

1

1

Рассматривание

1

1

1

1

Обследование

Обыгрывание

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Экспериментирование с формами

1

1

1

1

Словесная инструкция

1

1

1

Анализирование постройки

1

1

1

Всего

32 часа

Месяц

Тема

Образовательные за-

дачи

Содержание конструктивной деятельности

Сентябрь

Построй, что хочешь

Диагностика

Бескорыстное экспериментирование

Октябрь

Домики

для цыплят

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать разви

Рассматривание и обследование кубика,

кирпичика, называние

Экспериментирование с форма-

тию внимания, мышления

ми, способом приложения, приставления выполнение постройки домика для цыплёнка.

Обыгрывание постройки

Октябрь

Построим домик для лошадки

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать развитию внимания, мышления

Рассматривание и обследование кубиков, кирпичиков. Называние, экспериментирование с

формами, способами приложения, приставления, выполнение простых перекрытий.

Рассматривание лошадки.

Создание постройки по образцу педагога.

Завести лошадку в домик Обыгрывание ситуации.

Октябрь

Красивый забор- чик

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать овладению обобщенными способами конструирования.

Рассматривание кубиков, кирпичиков, способов крепления деталей.

Выкладывание заборчика (выкладывание кубиков через 1 пуговку). Внутри заборчика размещение заранее приготовленных грибочков.

Обыгрывание ситуации.

Ноябрь

Гараж для машины

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать овладению обобщенными способами конструирования.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по образцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Ноябрь

Избушка для зайчика

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать развитию внимания, мышления.

Рассматривание, обследование и называние кубика, кирпичика, пластины.

Выполнение постройки по образцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Ноябрь

Прогулка в лес

Познакомить с простейшими формами лего-материала

Рассматривание, обследование и называние кубика, кирпичика, пластины.

Выкладывание на пластину де- талей лего-конструктора «Деревья», «Трава», «Кустарники»,

«Цветы».

Выкладывание на пластину большой елки, большого гриба. Выкладывание детьми маленьких елок и грибов на пластину, где выстроен «Лес».

Ноябрь

Хоровод дружбы

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать развитию внимания, мышления.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по образцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Декабрь

Кормушки для птиц

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать развитию внимания, мышления.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по образцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Декабрь

Строим дом

Познакомить с про- стейшими формами лего-материала.

Содействовать разви-

тию внимания, мыш- ления.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по об- разцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Декабрь

Сказочный до- мик

Познакомить с про- стейшими формами лего-материала.

Содействовать экспе- риментированию и созданию простейших конструкций.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по об- разцу педагога.

Обыгрывание постройки.

Декабрь

Построй ферму для животных

Познакомить с простейшими формами лего-материала.

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Выполнение постройки по словесной инструкции педагога.

Экспериментирование с материалами.

Обыгрывание постройки.

Январь

Дом для Снегурочки

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Создание условий для элементарной поисковой деятельности и экспериментирования.

Запоминание, называние и правильное использование деталей лего-материала.

Использование простых способов конструирования по заданию взрослого.

Обыгрывание постройки.

Январь

Дом для деда Мороза

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Содействие экспериментированию и созданию простейшей конструкции. Запоминание, называние и правильное использование деталей лего-материала. Использование простых способов конструирования по заданию взрослого.

Обыгрывание постройки.

Февраль

Наше подворье

Способствовать со- зданию индивидуальных построек.

Использование знакомых способов конструирования.

Создание индивидуальных по- строек. Подбор материала для конструирования по цвету, форме, величине.

Обыгрывание постройки.

Февраль

Перекрёсток

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Выделение основных сенсорных эталонов и осязаемых свойств предметов. Использование знакомых способов конструирования.

Создание индивидуальных построек.

Обыгрывание постройки.

Февраль

Кораблик

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Выделение основных сенсорных эталонов (деталей синего цвета), выкладывание кубиками и кирпичиками воды. Использование знакомых способов конструирования по заданию взрослого.

Создание индивидуальных моделей корабликов.

Обыгрывание моделей.

Февраль

Самолет

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Выделение основных свойств самолета. Использование знакомых способов конструирования по заданию взрослого.

Создание индивидуальной модели.

Обыгрывание модели.

Март

Лужок

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Развитие эстетического восприятия, обращение внимания детей на красоту весенней природы.

Создание коллективной по- стройки. подборе материала для конструирования по цвету, фак- туре, форме; в поиске и создании оригинальных выразительных конструкций.

Обыгрывание постройки.

Март

Магазин игрушек

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Развитие умения выполнять действия замещения недостающих деталей другими.

Создание коллективных построек.

Обыгрывание постройки.

Март

Больница Айболита

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Развитие умения выполнять действия замещения недостающих деталей другими.

Создание индивидуальных построек.

Обыгрывание постройки.

Март

Магазин цветов

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Развитие эстетического восприятия, обращение внимания детей на красоту цветов.

Создание коллективных построек, подборе материала для конструирования по цвету, фактуре, форме; в поиске и создании оригинальных выразительных конструкций.

Обыгрывание постройки.

Апрель

Скворечник

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Включение в процесс обследования предмета движения обеих рук по предмету.

Выделение основных сенсорных эталонов и осязаемых свойств предметов.

Развитие умения выполнять действия замещения недостающих деталей другими.

Создание коллективных построек.

Обыгрывание постройки.

Апрель

Ракета

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Включение в процесс обследования предмета движения обеих рук по предмету.

Выделение основных сенсорных эталонов и осязаемых свойств предметов.

Обыгрывание постройки.

Апрель

Накорми лошадку

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Включение в процесс обследования предмета движения обеих рук по предмету.

Выделение основных сенсорных эталонов и осязаемых свойств предметов

Обыгрывание постройки.

Апрель

Лягушата в пруду

Способствовать раз- витию интереса к лего-конструированию.

Рассматривание, обследование и называние кубиков, кирпичиков, пластины.

Подбор материала для конструирования по цвету. Выполнение из деталей зеленого цвета болота для лягушат.

Обыгрывание ситуации.

Май

Поляна с цвета- ми

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Развитие эстетического восприятия, обращение внимания детей на красоту весенней природы.

Создание коллективных построек.

Обыгрывание построек.

Май

Гараж для военной техники

Способствовать развитию интереса к лего-конструированию.

Развитие умения выполнять действия замещения недостающих деталей другими.

Развитие умения анализировать будущие постройки.

Обыгрывание постройки.

Май

Барашки, лошадки, курочка пьют водичку

Учить детей называть и определять предметы зеленого и синего цвета, находить этот цвет в окружающих

предметах

Определение цвета и размеров деталей лего-конструктора.

Выкладывание на пластине кирпичиков и кубиков (воды и травки).

Обыгрывание ситуации.

Май

Построй самостоятельно ферму

Содействовать экспериментированию и созданию простейших конструкций.

Развитие умения анализировать будущие постройки, выполнение действия замещения недостающих деталей другими.

Использование простых способов конструирования. Обыгрывание постройки.