Конспект занятия в старшей группе. Волшебная страна "Оригами" (Собачка из бумаги)
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Тема занятия: «Волшебная страна «Оригамия»
Цель: знакомство с искусством «оригами», изготовление фигурки «собачка».
Задачи:
Обучающие:
• сформировать простейшие умения и навыки работы с бумагой;
Развивающие:
• развивать умение наблюдать, сравнивать, обобщать, делать выводы, • развивать умение слушать, уметь оформлять свою мысль в устной речи, уметь взаимодействовать;
• способствовать развитию пространственного воображения.
Воспитательные:
• воспитание любви к домашним животным • содействовать формированию у детей аккуратности.
Основные технологии, используемые на занятиях:
• личностно-ориентированная, технология творчества, здоровьесберегающая, информационная.

Ход занятия

1. Орг.момент.
Добрый день ребята! Сегодня мы с вами отправимся в волшебную страну «Оригамию». Чтобы попасть в эту страну нам нужно закрыть глаза и прислушаться. Вы должны будете услышать музыку, которая и будет сигналом, что вы прибыли на место.
(Звучит японская музыка «Волшебный портрет»)
2. Знакомство с новым материалом.
Ребята, вот мы и в волшебной стране «Оригамия»! Я рада вас приветствовать здесь!
Слово «оригами» пришло к нам из Японии. Оригами – это искусство складывания из бумаги без использования другого подручного материала. В переводе с японского («ори - ками» - «сложенная бумага»).
Ребята, в стране «Оригамия» есть охранники, который охраняют ее жителей. Чтобы узнать, кто это, мы с вами должны отгадать загадку.
Заворчал живой замок, Лег у двери поперек.
Две медали на груди, Лучше в дом не заходи. (Собака.)
Верно, это собака.
(достает письмо которое якобы нашла утром на столе, зачитывает письмо.)

Ребята, случилась беда! Все собачки из страны пропали! Злой колдун, превратил их в квадратные листы бумаги. Очень нужна ваша помощь.

Давайте поможем жителям спасти собачек.
Для этого нам нужно сделать фигурки собачек в технике «оригами».
Для начала я вам прочту правила оригамистов:
1. Работай старательно.
2. Складывай на столе.
3. Линию сгиба проводи аккуратно и с нажимом.
4. Всегда держи фигурку так, как тебе показывают.
5. Хочешь спросить – подними руку, не выкрикивай.
6. Сделал правильно сам – помоги соседу.
7. Соблюдай правила работы с ножницами.
8. После работы убери за собой весь мусор.
А сейчас мы с вами подготовимся к работе.
3. Физминутка
4. Практическая работа.
Изготовление фигурки «Собачка» в технике «оригами» по схеме.

Молодцы, ребята. У вас получилось вернуть собачек в волшебную страну.
5. Подведение итогов. Рефлексия.
Давайте подведем итог нашему занятию:
- О чём мы узнали сегодня на занятии?
- Что вам понравилось на занятии?
- Как вы оцениваете свою работу? Объясните.
Итак, наше занятие подошло к концу. Работа прошла успешно, молодцы.