Миниатюрная шкатулка. Мокрое валяние из шерсти с детьми старшего дошкольного возраста. Методическая разработка.
методическая разработка по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)
Мокрое валяние из шерсти многослойного разноцветного изделия шарообразной формы является заданием в программе по декоративному искусству для детей подготовительной группы детского сада.
Цель занятия: создание миниатюрной шкатулки. На занятии дети осваивают приемы раскладки шерсти и приемы валяния.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 821.87 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 92 комбинированного вида Невского района Санкт-Петербурга
Методическая разработка
Миниатюрная шкатулка.
Мокрое валяние из шерсти с детьми старшего дошкольного возраста.
Автор: педагог дополнительного образования
Ирина Ивановна Кужелевская
Тема занятия: Мокрое валяние миниатюрной шкатулки из разноцветной шерсти на основе круглой формы.
Цель занятия: свалять шкатулку нужного размера в соответствии с задуманной идеей.
Задачи:
1. Заинтересовать детей процессом валяния многослойного разноцветного изделия шарообразной формы.
2. Показать приемы раскладки шерсти.
3. Показать приемы валяния.
Используемые материалы:
1. Демонстрационные образцы.
2. Форма-болванка -деревянный или пластмассовый шарик или овал некрупного размера.
2. Разноцветная шерсть для валяния.
3. Пупырчатая пленка.
4. Мыльный раствор.
5. Полотенце.
Ход занятия.
Первый этап. Раскладка шерсти.
Наша шкатулка будет состоять из слоев разного цвета шерсти. Берем первый выбранный цвет и раскладываем на столе заготовку из двух слоев шерсти в разных направлениях. Размер заготовки зависит от величины нашей формы-болванки. Мы должны будем плотно завернуть нашу форму в шерстяное полотно. Удерживая заготовку в ладошке одной руки, обильно поливаем ее мыльным раствором и слегка прокатываем в ладонях. Форма должна хорошо пропитаться водой и мылом.
Сухими руками повторяем на столе раскладку следующего шерстяного полотна, но уже другого цвета. Так же заворачиваем нашу заготовку, поливаем водой с мылом и прокатываем в ладонях.
Повторяем наши действия еще несколько раз, меняя при этом цвет шерсти. Последний слой можно задекорировать вискозой или шерстяными нитками.
Второй этап. Валяние шкатулки.
Начинаем процесс валяния круговыми движениями между ладонями, действуем легко, без нажима. По мере уплотнения верхнего слоя, усиливаем давление на шерстяные волокна. Катаем в ладонях и на столе на пупырчатой пленке. Набираемся терпения, повторяем наши движения до тех пор, пока форма не станет плотной.
Следующие действия выполняются педагогом – нам нужно разрезать нашу форму посередине с помощью острого канцелярского или швейного ножа. Разрезаем не до конца, так, чтобы шкатулка открывалась и закрывалась, но при этом оставалась единым целым. Вынимаем из середины болванку, хорошо проваливаем шерсть внутри шкатулки и ее края.
Выполаскиваем и оставляем сушиться. Когда шкатулка высохнет, можно из пряжи, шнурка или узкой ленточки сделать импровизированную застежку.
Шкатулка готова!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/27/picture-173661-1616874504.jpg)
беседа о семье с детьми старшего дошкольного возраста методическая разработка
помочь детям выяснить состав семьи в рассказе Л.Н.Толстого "Косточка"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/06/picture-492880-1412604103.jpg)
Возможность проекта «Классическая музыка - детям» в формировании эстетического отношения к музыке у детей старшего дошкольного возраста. Методическая разработка.
Данный методический материал может быть востребован как музыкальными руководителями, так и воспитателями дошкольных отделений. Здесь представлен тематизм занятий по проекту "Классическая музыка-детям"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/13/picture-987106-1523622467.jpg)
Комплекс интерактивных музыкально-дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста (методическая разработка)
МДИ на определение характера музыки...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/19/picture-1059688-1537359672.jpg)
"Викторина с детьми старшего дошкольного возраста" методическая разработка
Совершенствование представлений о безопасном поведении на улицах и дорогах, закрепление знаний о значении сигналов светофора и дорожных знаках детям старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/30/picture-100197-1417363669.jpg)
Опыт воспитания нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста (методическая разработка)
Методическая разработка...
![](/sites/default/files/pictures/2020/09/02/picture-1265491-1599059511.jpg)
Самообразование. Обобщение опыта работы по применению техники «Рисование шерстью» с детьми старшего дошкольного возраста в ДОО 2017-2018 г.
Данная техника разработана автором О.А. Мишановой – членом Саратовской региональной общественной организации «Мастер декоративно-прикладного искусст...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/04/picture-1183903-1572874571.png)
Сценарий "День матери"для детей старшего дошкольного возраста .Методическая разработка (старшая группа )
Актуальность мероприятия состояла в том, что самое основное в жизни человека - это семья, которая обучает его общению и взаимодействию с этим сложным современным миром. «Семья – это ...