Краткая презентация

дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

художественной направленности муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Киселевского городского округа детского сада № 10

«ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный сундучок» имеет художественную направленность и  реализуется на платной основе за счёт средств родителей (законных представителей) воспитанников.

Нормативно-правовое обоснование. В настоящее время содержание, роль, назначение и условия реализации программ дополнительного образования закреплены в следующих нормативных документах:

• Федеральный Закон Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

• изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 273-ФЗ в части определения содержания воспитания в образовательном процессе с 1.09.2020;
• Указа Президента Российской Федерации «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», определяющего одной из национальных целей развития Российской Федерации предоставление возможности для самореализации и развития талантов;
• Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»;
• Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 августа 2017 г. № 816 «Порядок применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации от 18 сентября 2017 г., регистрационный № 48226);
• Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 №09-3242. «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ» (включая разноуровневые программы);

• ПостановлениеГлавного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
• Региональные и муниципальные документы по ПФДО (Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области «Об утверждении Правил персонифицированного финансирования дополнительного образования детей» (от 05.05.2019 г. № 740), Распоряжение администрации Киселевского городского округа №191-р от 22.04.19 «Об утверждении Положения о персонифицированном дополнительном образовании вКиселевском городском округе и др.).
•  Устав детского сада 10;
• Положение детского сада 10 «О разработке, структуре и порядке утверждения дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы».
• Приложение №1 к лицензии на осуществление образовательной деятельности от «08» мая 2018г. №17105.

Предметные области программы: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие.

Актуальность программы. Использование разнообразных материалов из бумаги, пластилина, природного материала,  помогают реализовать серьёзные образовательные задачи, поскольку в процессе увлекательной творческой и познавательной работы создаются благоприятные условия, стимулирующие всестороннее развитие дошкольников соответствии с требованиями ФГОС.

С помощью разнообразных материалов воспитанники могут создавать свой уникальный мир, попутно развивая мелкую моторику, тренируя глазомер, осваивая сложнейшие математические знания. Занятия стимулируют любознательность, развивают образное и пространственное мышление, активизируют фантазию и воображение, пробуждают инициативность и самостоятельность, а также интерес к изобретательству и творчеству.

Отличительные особенности программы.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Волшебный сундучок» - модифицированная. Разработана на основе  дополнительной общеобразовательной программы «Мастерим бумажный мир» педагога дополнительного образования Мартыненко О. Н., (г. Анжеро-Судженск, 2020 г.), дополнительной общеобразовательной программы «Бумажные истории» педагога дополнительного образования Коновалова А. А., (г. Кемерово, 2020 г.).

Программой внедряются современные направления декоративно-прикладного творчества: обрывная и вырезная, объемная аппликации, мозаика, поделки в стиле оригами, создание различных объемов с использованием техники бумагопластики, бумагокручения, торцевание на пластилине, которые могут быть интересны и необычны для детей дошкольного возраста.

Адресат программы. Программа рассчитана на воспитанников 4-5 лет. В процессе продуктивной деятельности развиваются важные психические процессы (образные представления, образное мышление, воображение и др.), творчество, формируются художественно-творческие конструкторские способности. Дети старшего дошкольного возраста имеют возможность передать свои впечатления об окружающей действительности с помощью карандаша, пластилина, бумаги и т.д. Этот процесс вызывает у них чувство радости, удивления.

Наполняемость групп и особенности набора обучающихся. Комплектование постоянного состава группы осуществляется в свободной форме по желанию воспитанников на основании письменного заявления родителей (законных представителей). Состав группы - постоянный. Количество детей в группе: 10- 12 человек.

Объем и срок освоения программы. Программа рассчитана на 1 год обучения. Общее количество часов - 36 ч.  

Режим занятий, периодичность и продолжительность. Занятия проходят 1 раз в неделю по 1 часу. Общее количество часов в неделю – 1 ч. Продолжительность одного академического часа - 20 мин. Перерыв между учебными занятиями групп не менее 10 минут.

Форма обучения – очная.

Особенности организации образовательного процесса. Программа реализуется в условиях дошкольного образовательного учреждения. Содержание и условия реализации образовательной программы соответствуют возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников.

Педагогическая целесообразность. Заключается в том, что она является комплексной благодаря набору техник работы с бумагой, пластилином, природным материалом, что предполагает овладение основами разнообразной творческой деятельности.  Освоение программы даёт возможность каждому воспитаннику открывать для себя волшебный мир декоративно-прикладного творчества, проявлять и реализовывать свои творческие способности, применяя полученные знания и умения в реальной жизни, стимулирует творческое отношение к труду. Процесс работы с этим материалом  не только увлекателен, но и  развивает усидчивость, терпение, воображение, память, внимание, мелкую моторику, гибкость и точность выполнения действий. Предполагает моделирование, конструирование, декорирование изделий, что является важным фактором для успешной учебы в школе.

Цель программы: развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста  при работе с бумагой, пластилином и природным материалом.

Задачи программы:

Образовательные:

- познакомить детей с историческими сведениями о бумаге, свойствами бумаги и пластилина, сферами их  применения и обработки;

-формировать умения использовать различные технические приемы работы с бумагой и пластилином в процессе художественного моделирования;

-отрабатывать практические навыки работы с инструментами, осваивать навыки организации и планирования работы.

Развивающие:

-развивать творческие способности: фантазию, воображение, художественный вкус.

- развивать наблюдательность, образное, конструктивно-логическое мышление, мелкую моторику рук, глазомер.

Воспитательные:

-воспитывать трудолюбие, аккуратность, чувство коллективизма, взаимопомощи и культуру поведения.

- воспитывать коммуникативную культуру, внимание и уважение к людям, терпимость к чужому мнению, умение работать в группе