Что развивает программа «Фанкластик: весь мир в руках твоих»? Области развития.
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Что развивает программа «Фанкластик: весь мир в руках твоих»? Области развития.

3-4 года.

1. Программа знакомит детей с линейным способом конструирования и переводом его в вертикальную плоскость.  Сенсорное развитие и развитие пространственного мышления.
2. Знакомит детей со структурой деятельности. Учит планированию, постановке целей, обдумыванию последовательности действий, ориентированию в пространстве и общей характеристике предметов и явлений.
3.  Знакомит с принципом трансформации, преобразования постройки путем замены одних деталей- другими, что развивает способность к творчеству.
4. Познавательное развитие. Получение информации о предметах и явлениях, культуре и традициях в игровой форме. Развивает художественное восприятие и наглядно-образное мышление.
5. Учит создавать творческий продукт: простые базовые постройки.

4-5 лет.

1. Обогащает представление детей об архитектуре (городской, сельской сказочной). Знакомство со строительством и конструированием как искусством создания построек для жизни, работы и отдыха людей. Познавательное развитие.
2. Знакомит с базовыми строительными деталями: узнавание, различение, сравнение, использование по назначению, адекватные замены. Развитие пространственного мышления.
3. Формирует обобщенные представления о постройках, умение анализировать: выделять части и детали конструкций, определять их пространственное положение, использовать по назначению (форма, величина, способ размещения и соединения).
4.   Учит осмысленному преобразованию объектов и созданию их вариантов (домики, мосты, ворота) в высоту, ширину и длину с учетом задач.
5.  Развитие художественного восприятия, наглядно-образного мышления.

5-6 лет.

1. Знакомит с архитектурой и конструированием как видами неизобразительных искусств и дизайном как искусством, направленным на обустройство жизни человека.
2. Расширяет опыт конструирования разными способами: по описанию, условию, модели, схеме, теме, замыслу.
3. Учит применять все типы соединения деталей и способов конструирования, что позволяет решать одну задачу разными способами.
4. Учит видеть целое раньше частей, что позволяет объединять несколько деталей для получения красивого изделия.
5. Формирует элементы учебной деятельности, когда дети начинают понимать поставленные задачи, осмысленно применяют способы конструирования в разных условиях, учатся планировать свою деятельность.

6-7 лет.

       1.Программа содействует формированию целостной картины мира с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

       2.Открывает для детей универсальный характер конструирования как деятельности, позволяющей создавать целостный продукт (постройку, конструкцию) во всех сферах жизни. Конструировать можно не только постройку, но и сказку, танец, букет, план, эмоции и т.д.

       3. Расширяет опыт конструирования в индивидуальной и коллективной деятельности. Поддерживает интерес к созданию конструкций разными способами: по описанию, схеме, модели, рисунку, в компьютерной программе Fanclastic 3 D Designer и т.д.

      4.Содействует обобщенному опыту способов конструирования и их свободному использованию в разных ситуациях игрового и образовательного пространства. Адекватные замены деталей, видоизменение построек в соответствие с задачей или замыслом.

      5.  Углубляет представление о структуре деятельности и ее организации: ставить цели, определять мотивы, выбирать детали и получать результат.

      6. Содействует формированию элементов учебной деятельности, принятию инструкций и правил, осмыслению задач, навыкам самоконтроля и самоорганизации.

      7. Развивает творческое воображение, элементы логического мышления, креативность, активность и инициативу.