Предметно - развивающаяся среда в первой младшей группе "Семицветик"
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (младшая группа)

Слайд 1

Предметно-развивающая среда в первой младшей группе « Семицветик » Подготовила: Сердюк Н.В.

Слайд 2

ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА- это система условий, обеспечивающая возможность осуществления детской деятельности и предусматривающая ряд базовых компонентов, необходимых для полноценного физического, эстетического, познавательного и социального становления личности ребёнка. Развивающая среда в группе – это необходимый фактор для развития ребенка. Чем богаче и насыщенней предметно-развивающая среда, тем интереснее и познавательнее в ней находиться ребенку.

Слайд 4

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ. Математические игры в младшем возрасте наряду с другими играми обеспечивают бодрое, радостное настроение, содействуют жизни детей в коллективе сверстников – приучают детей играть рядом. Математические игры направляют внимание детей на окружающие предметы, учат замечать, видеть, анализировать. В математическом центре размещены игры на различие цвета, формы, количество, развитию сенсорных представлений, формированию мелкой моторики пальцев руки(различные виды мозаик, лото, домино по разным темам, шнуровки, настольно-печатные игры и др.)

Слайд 6

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ С ЖИВОЙ И НЕЖИВОЙ ПРИРОДОЙ. Организуется в группе с целью формирования познавательных эмоций и развития любознательности. В 1 младшей группе экспериментирование ведется в основном в играх- занятиях , которые содержат как исследовательский так и игровой компоненты и осуществляют постепенный переход от игр–забав к учебно –познавательной деятельности – они бесценны для развития такого замечательного качества как наблюдательность . ,.

Слайд 7

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ LECO конструирование Содержимое строительного центра позволяет организовать конструктивную деятельность с группой детей, подгруппой и индивидуально, развернуть строительство на ковре, либо на столе. Строительные игры приносят большую пользу, развивая малыша. У детей развиваются творческие способности, мышление, трудолюбие, усидчивость и терпение, а так же мелкая моторика. В процессе строительства, совместной игры дети учатся общаться, договариваться друг с другом, перенимают опыт товарищей, что тоже очень важно. Но главное - конструирование позволяет ребенку создавать свой собственный неповторимый мир.

Слайд 8

УГОЛОК СТРОИТЕЛЬНО-КОНСТРУКТИВНАЯ

Слайд 10

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ