Военный грузовик. Конструирование из спичечных коробков в подготовительной группе.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Теремок»

«Военный грузовик»

Конструирование из спичечных коробков в подготовительной группе

Выполнила: воспитатель

высшей квалификационной категории

Вандышева Елена Владимировна

Тонкино, 2023г.

Цель: закрепить умение детей конструировать из бросового материала, учить оклеивать коробки полосками цветной бумаги, соединять детали поделки.

Задачи: формировать представления о различных видах транспорта, развивать слуховое, зрительное внимание; воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Материалы и оборудование: по 3 спичечных коробка на ребенка, краски, кисточки, картонные колеса, ножницы, клей, салфетки, мелкие игрушки, раздаточный материал

Ход занятия:

Загадки.

В городах глубокой ночью

Спят автобус и трамвай.

Если транспорт нужен срочно –

Ты машину вызывай.

Та приедет: "Я свободна!

Довезу куда угодно!" (Такси)

Пассажиров мы катаем

По маршрутам тут и там,

А туристов доставляем

К историческим местам.

Едем к цели дружно все

По проспектам и шоссе. (Автобусы)

Я машина не простая,

Вся из алюминия.

И на крыльях я взлетаю

В это небо синее.

Пассажирский, грузовой,

Иногда сверхзвуковой. (Самолет)

Я хорошая машина,

Резво еду без бензина.

Увезу в любые дали,

Только ты крути педали. (Велосипед)

 Я важная машина,

Есть кузов и кабина.

Вожу любые грузы

По ленточкам дорог.

И парты, и арбузы

Я вам доставлю в срок. (Грузовик)

По дороге из железа

Быстро еду мимо леса,

Мимо тундры и песков,

Деревень и городов.

Мне уже немало лет.

Паровозом был мой дед. (Поезд)

Старый пароход не зря

Дедом я зову.

Через реки и моря -

Всюду проплыву.

А по Волге, вверх и вниз,

 Отвезу я вас в круиз. (Теплоход)

Беседа о транспорте:

- Ребята какие виды транспорта прозвучали в загадках? (водный, воздушный, наземный).

- Какие специальные машины вы знаете? (полиция, пожарная, служебные и тд.)

- Что перевозят на мащинах?

- На каких машинах перевозят людей?

- Какие марки автобусов и легковых машин вы знаете?

- Назовите основные части автомобиля.

- Кто управляет автомобилем?

Пальчиковая гимнастика «Грузовик»

Сожмите руки в кулаки. Выполняйте движения за мной.
Вот мотор завел шофер – круговые вращения кистями рук, сжатыми в кулаки
И поехал через двор – развести прямые руки в стороны
По шоссе проехал прямо – вытянуть прямые руки перед собой
И подъехал быстро к складу – согнуть руки в локтях
В кузов нагрузил капусты – загнуть правой рукой большой палец левой руки
Лук, морковку, свеклу, фрукты – загибать пальцы по очереди
Груз сложил на полках в ряд – разжимать и сжимать кулаки
И повез все в детский сад – круговые вращения кистями рук, сжатыми в кулаки

Воспитатель: Давайте приступим к заданию

Ребятам предлагаются чертежи, на которых изображена последовательность конструирования грузовых автомобилей из спичечных коробков. Дети рассматривают чертежи, анализируют конструкцию и выбирают нужный материал для конструирования транспорта, садятся выполнять работу. Педагог помогает затрудняющимся детям советом.

Последовательность изготовления грузовика :

- склеивание кузова грузовика (из спичечных коробков)

- приклеить кузов к кабине

- вырезать и приклеить колеса

- приклеить фары и украсить по желанию