«Раз, два, три — лодочка, плыви». Мастер-класс по конструированию из бумаги способом оригами для детей старшей группы
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

«Раз, два, три — лодочка, плыви».

Мастер-класс  по конструированию из бумаги способом оригами

для детей старшей группы

Подготовила и провела воспитатель Туринкова Т.Н.

Программное содержание:

Формировать умения  изготавливать простые поделки из бумаги на основе способа конструирования - складывания бумаги пополам. Упражнять детей в сгибании бумаги в разных направлениях, приглаживании линии сгибов. Развивать навыки коллективной работы в соответствии с общим замыслом. Воспитывать аккуратность, желание сделать поделку качественно. Развивать мелкую моторику, согласованность обеих рук, конструктивное мышление.

Материалы: бумага цветная (15х21) - 16 листов

Ход.

Игровой мотив:

Воспитатель: Ребята,  хотите мы сегодня с вами отправимся в путешествие на лодке?

Дети: Хотим!

Воспитатель: На чем можно оправиться в путешествие по реке?

Дети: на пароходе, лодочке, корабле.

Воспитатель: Как можно их назвать?

Дети: транспорт.

Воспитатель: А какой транспорт?

Дети: водный транспорт.

Воспитатель: Правильно. Это водный транспорт.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, из чего строят лодки, катера, корабли?

Дети: Из металла, дерева.

Воспитатель: Сегодня мы с вами станем судостроителями. Но прежде чем начать работу нам надо размягчить пальчики, сделать гимнастику.

Пальчиковая гимнастика:

Лодочка

Две ладошки прижму, И по морю поплыву.

(Прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы)

Две ладошки, друзья, - Это лодочка моя.

(Делать волнообразные движения руками - "лодочка плывёт")

Паруса подниму,

(У соединенных вместе рук в форме "лодочки" поднять вверх большие пальцы)

Синим морем поплыву.

(Продолжить волнообразные движения руками - "лодочкой")

А по бурным волнам Плывут рыбки тут и там.

(Полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова волнообразные движения - "рыбки плывут")

Воспитатель: Из чего мы можем изготовить лодочку в группе?

Дети: Из бумаги. (Изготовление лодочки. Объяснение.)

Воспитатель: На столах у каждого из вас  лежит лист цветной  бумаги. Берем листок.

1. Складываем лист пополам. Сглаживаем пальчиками, чтобы получилось ровно.

2. Сгибаем верхние углы к середине. Сглаживаем пальчиками.

3. Верхний слой бумаги у получившегося нижнего прямоугольника загибаем вверх. Сглаживаем. Повторяем то же самое с другой стороны.

4. Загибаем получившиеся треугольнички внутрь слева и справа. Повторяем с другой стороны.

5. Загибаем отвороты наверх.

6. Нижний треугольник загибаем наверх. Повторяем с другой стороны

7. Сгибаем наш будущий кораблик. Поворачиваем вбок на 90 градусов.

8. Тянем, загибая нижнюю часть будущего кораблика вверх.

9. Наша лодочка из бумаги готова!

Индивидуальная помощь при затруднении.

Воспитатель: Теперь наша лодочка готова. Она будет долго плыть по воде. Хотите отправиться в путешествие?

Дети: Хотим.

В заранее приготовленный таз с водой опускаем наши лодочки.

Воспитатель: Если подуть на лодочку, то она поплывёт быстрее.

Дети играют с лодочками.

Воспитатель: Что вам больше всего запомнилось в нашем путешествии.

Дети: ответы детей.