Цель занятия

Задачи

Смоделировать с использованием кубиков LEGO модель

«Роботизированная рука» с применением механизма захват.

Познакомиться с механизмом захват.

Развитие у дошкольников навыков конструирования и программирования.

Формирование у обучающихся стремления к получению качественного законченного результата.  

Методы обучения

Объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, практический, наглядный.

Оборудование и материалы для педагога

Ноутбук, презентация по теме урока.

Оборудование и материалы для обучающихся

Набор LEGO Education 45300 «WeDo 2.0»

Ход занятия

Организационный момент.

Здравствуйте ребята.

- Сегодня на занятии у нас присутствуют гости и мы должны с вами постараться и показать все, что мы знаем и умеем.

Изучение нового материала

Тема нашего занятия: «Роботизированная рука» с применением механизма захват.

Давайте посмотрим интересное видео «10 самых крутых роботов 2019 года».

-Ребята вы обратили внимание, как работают руки робота?

-Как вы думаете, для чего могут быть нужны роботы с руками?

-Кому могут помочь такие роботы?

-Какой механизм используют руки этих роботов?

- Какой цели мы сегодня должны достичь на занятии? Как вы думаете?

Цель: Смоделировать с использованием кубиков LEGO модель «Роботизированная рука» с применением механизма захват.

Основная часть занятия.

Практическая работа.

Проверим готовность рабочего места.

Не забываем про технику безопасности при работе с планшетом и конструктором LEGO «WeDo 2.0»

-Начинаем конструировать механизм захват!

-Начинаем конструировать модель «Роботизированная рука».

-Пишем программу нашего робота.

Проводим эксперимент.

Теперь фотографируем робота!

Заключительная часть. Подведение итогов.

Мы достигли поставленных целей нашего занятия?

Давайте подытожим, все-таки для чего может пригодиться такая разработка робототехники как роботизированная рука?

 Вы хорошо работали и отвечали. Сегодня каждый получит наклейку со значком «отлично» Спасибо за работу! Занятие окончено.

До свидания!