Конструирование «Плот из веточек»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

НОД  (конструирование) в подготовительной группе «Плот из веточек»

В нашем садике не редко проводятся конкурсы поделок из природного материала, к которым дети и родители тщательно готовятся. Каждую осень мы с воспитанниками увлеченно собираем нужный для работы материал (сухие листья, кору, декоративные травы, желуди, ветки и т. д., обдумываем идеи, а затем воплощаем самые невероятные творческие замыслы в разнообразных видах деятельности.

Ни для кого не секрет, что при работе с природными материалами у детей развиваются фантазия и творчество, усидчивость и аккуратность. Используя в своих играх природный материал, дети знакомятся с его свойствами, учатся заполнять свободное время интересной продуктивной деятельностью.

Целью нашего занятия является знакомство с новой поделкой – плотом, а также мы с детьми научимся мастерить плот из веточек.

Для реализации нашей цели необходимо решение следующих задач:

• учить соизмерять веточки по толщине и длине;

• развивать глазомер и точность движений;

• развивать мелкую моторику;

• воспитывать чувство товарищества и умение работать в коллективе.

Оговорюсь, что всю опасную работу (ножом) выполняет воспитатель, соблюдая все правила работы с острыми и режущими предметами.

Используемый в работе материал: веточки, цветная бумага или картон, нитки, проволока.

Подготовка к работе: заранее необходимо подготовить материал: подровнять секатором ветки так, чтобы они были одинаковой длины.

Ход НОД.

Беседа по картинке.

Вопрос-ответ.

- Посмотрите на картинку, на которой люди переправляются на плоту через реку.

- Что на ней изображено? (плот)

- Кто на плоту? (люди)

- Что они делают? (переправляются через реку)

- Как ещё можно переправиться на другой берег?

- Кто видел настоящий плот?

- Из чего он был сделан?

- Какой он? (ответы детей)

Сегодня мы с вами тоже отправимся в увлекательное плавание. Но сначала нам нужно смастерить плот. Вы уже догадались, из чего мы будем его мастерить?

Алгоритм работы:

1. Возьмем веточки примерно одинаковой длины и толщины. Будем укладывать их ровными рядами так, чтобы они до половины свисали над краем стола.

2. Сверху поперек них кладем одну веточку, связывая ее с основанием плота крест-накрест прочной ниткой. Если нет ниток, можно использовать тонкую проволоку.

3. В середине плота между бревнами-веточками мы вставляем «мачту» с флагом. Флаг можно сделать из кусочка материи или цветной бумаги.

4. Чтобы в жару солнышко нас не спалило, можно поставить палатку из бумаги или картона. Прямоугольник или квадрат складываем пополам, затем его распрямляем, получается, как бы крыша. Это и есть палатка.

А теперь коллективно выполняем работу. Можно использовать музыку моря или песенки про отдых, лето, каникулы.

По окончании работы над плотом производится анализ и оценка совместной деятельности.

Далее можно предложить ребятам ра звить сюжет ролевой игры «Мы в походе».