Трудовая деятельность "Посадка лука".
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Трудовая деятельность: «Посадка лука».

  Цель: вызвать познавательный интерес к выращиванию репчатого лука на перо в комнатных условиях.

 Задачи: Образовательные: - расширить представления детей о луке, его свойствах, полезных качествах, систематизировать знания о строении луковицы.

 Развивающие: - развивать мышление, внимание, мелкую моторику рук;

- развивать трудовые навыки и умения

Воспитательные: - воспитывать аккуратность в работе;

- воспитывать любовь к природе;

- воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу и к взрослым.

 Материалы и атрибуты: луковицы, емкость для посадки, земля, лейки.

Предварительная работа: рассматривание самой луковицы и иллюстраций лука и посадки его, разгадывание загадок, рассказ воспитателя о полезных свойствах лука, составление карточек – схем по алгоритму посадки лука.

Ход занятия.

Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами займемся посадкой, а вот, что мы посадим вы сейчас попробуете отгадать.

 Очень горький, но полезный,

 Защищает от болезней!

 И микробам он не друг,

 Потому, что это -…

Ответы детей: лук.

Воспитатель: Да, это лук. Лук – это овощ, который можно выращивать в комнатных условиях круглый год. Лук мы с вами вырастим на перо, которое можно кушать само по себе, добавлять в первые и во вторые блюда. Именно в зеленых перышках накапливается много полезных веществ, которые необходимо употреблять, чтобы не заболеть.

Прежде, чем сажать, давайте вспомним технику безопасности при работе с водой и землей.  

 Дети вспоминают и еще раз проговаривают технику безопасности.

Воспитатель: Так же давайте вспомним, что нужно, чтобы наш лук пророс – свет, вода, тепло. Мы будем сажать половину луковиц в землю, половину в воду, а потом сравним где лучше вырос лук.

 Сажаем лук.

Какие молодцы, все посадили, ставим его на окошко, и теперь ждем. А все результаты, будем зарисовывать в журнал.