Проект "Новогодняя игрушка"
проект по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Городского округа Балашиха «Детский сад общеразвивающего вида №7 «Солнышко»

Проект «Новогодняя игрушка» 

для старшей группы детского сада

Подготовила воспитатель

первой квалификационной категории

        Климович Д.И.

Г.о. Балашиха,

 2020

Актуальность: 

Новый год – это самый любимый, самый волшебный праздник. Его всегда отмечают в семейном кругу и готовятся к нему все вместе. Это время ожидания чуда, ожидание Деда Мороза, подарков, исполнения желаний. Это встреча с ёлкой! Из самых закромов достаются коробки с ёлочными игрушками. Доставая игрушки, мы вспоминаем детство, историю своей семьи.

Проблема: 

Как и чем украсить ёлку в группе и дома, чтобы создать атмосферу праздника и волшебства.

Тип проекта: 

Познавательно-исследовательский, творческий.

Участники:

Дети, воспитатели, родители группы.

Сроки реализации проекта: 

краткосрочный, 1 месяц (декабрь 2021 года).

Цель: 

Вызвать у детей интерес к истории новогодней игрушки и к истории празднования Нового года.

 Формировать интерес к изготовлению игрушек для украшения ёлки в детском саду и дома.

Приобщать к народной культуре.

Способствовать укреплению связей поколений.

Создать атмосферу приближающегося праздника.

Задачи:

Познакомить детей с историей возникновения ёлочной игрушки и с традициями украшать новогоднюю ёлку.

Познакомить детей с историей празднования Нового года в разных странах.

Развитие познавательной активности.

Развитие художественно-эстетических способностей, умений и навыков в продуктивных видах деятельности.

Развитие мышления, фантазии, воображения, творческих способностей у детей.

Способствовать развитию речевой активности, связной речи, пополнению словарного запаса.

Привлечь и активно задействовать родителей в проекте, что будет способствовать укреплению детско-родительских отношений.

Предполагаемые результаты:

Развитие познавательного интереса ребенка к окружающему миру.

Развитие интереса ребенка к художественному творчеству.

Дети научатся изготавливать игрушки в разных техниках с использованием разнообразного материала (пластилин, вата, ткань, шерсть, бумага, пуговицы, блестки и др).

Дети и родители получат положительные эмоции от проекта.

Методы: 

Словесные, наглядные, практические, игровые.

Приёмы: 

Беседы, рассматривание, чтение художественной литературы, игры, продуктивная деятельность.

Этапы проекта:

I. Подготовительный этап. Выявление проблемы. Поиск и подбор информации для проекта.

II. Основной этап. Реализация проекта.

Работа с детьми:

Познание: НОД с презентацией «История новогодней игрушки», просмотр мультфильма «Когда зажигаются ёлки».

Развитие речи: беседы «Как мы празднуем Новый год дома», «Как и чем мы украшаем ёлку дома». Составление рассказа «Моя любимая ёлочная игрушка», рассматривание новогодних иллюстраций и беседы по ним.

Художественная литература: «Встречам Новый год и Рождество» сборник рассказов и стихов, О. Фадеева «Снежный шар», Т. Дедье «Где живет снеговик», Е. Ракитина «Приключения новогодних игрушек», «Новогодняя сказка» сборник рассказов и стихов, В. Степанов «Новогодняя азбука», Я. Аким «Ёлка наряжается», К. Чуковский «Ёлка», З. Александрова «Ёлка», В. Одоевский «Мороз Иванович».

Дидактические игры: «Угадай, что опишу», «Назови ласково», «Скажи наоборот», «Измени слово», «Доскажи словечко», «4 лишний», «Наряди ёлочку», «Что изменилось», «Игрушки разбились».

Рисование: «Ёлочная ветка с новогодними игрушками», «Зимушка-зима».

Аппликация: «Новогодняя открытка», «Снеговик», «Елочка»

Конструирование и ручной труд: «Ёлочная игрушка», «Ёлочка», «Дед Мороз».

Коллективная работа: Создание стен-газеты для родителей «С Новым годом!»

Безопасность: «Осторожно, ёлка!»

Подвижные игры: Музыкальная игра «Мы повесим шарики», «Вперед 4 шага»; «Два Мороза», «Выпал беленький снежок», «Мороз», «Ледяные фигуры», «Морозко», «Собери шарики».

Работа с родителями:

Информирование родителей о проекте, консультация для родителей «Что можно почитать по проекту».

Информация для родителей «История новогодней игрушки».

III. Заключительный этап.

Подведение итогов проекта.

Продукт проекта:

Создание выставки «Наша креативная елка».

Результат проекта:

• У детей расширилось представление об истории возникновения елочной игрушки, с процессом ее преобразования человеком.
• Сформировалось представление о праздновании Нового года в древней Руси и у разных народов, к русским народным традиционным праздникам.
• Включение детей в самостоятельную и совместную с педагогом деятельность привело к повышению самооценки детей.
• У детей появился интерес к познавательной деятельности.
• Дети научились изготавливать елочные игрушки, разными способами применяя различный материал.
• Включение детей в различные нетрадиционные виды деятельности повысился интерес к продуктивной деятельности.
• В результате была создана собственная креативная елка для украшения группы. Эта работа позволила раскрыть талант и способности родителей и ребенка.
• Новогодний праздник, подвел итог работы, где дети и родители прониклись атмосферой доброжелательности, радости, тепла, эмоционального комфорта и благополучия.