Конспект открытого занятия по формированию социально-трудовых навыков
материал по конструированию, ручному труду

Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Маленькая страна»

КОНСПЕКТ

открытого занятия

по формированию социально-трудовых

навыков

                                                                    Воспитатель: Руденко Н.Р.

п. Крылово

2021 год

Тема: «Подарок для белки.»

Цели:

-формировать у детей социально -трудовые навыки;

-развивать умение выполнять действия по простым речевым инструкциям;

- обучать детей элементарным действиям с предметами;

-  развивать движения рук, формировать продолжительность манипулятивных действий совместно со взрослым;

 - развивать зрительное и слуховое восприятия;

 - создать у детей радостное настроение при помощи музыки, общения.

Материал: мягкая игрушка -белка,мешок,природный материал(каштаны, жёлуди, орехи),  корзина,баночки, поднос, картинки с изображением грибов и  овощей, магнитная доска, бусы, шнурок, музыкальная колонка.                      

 Методические приёмы: сюрпризный момент, игра, показ, художественное

  слово, действия детей, помощь, оценка, музыкальное сопровождение.

Предварительная работа: экскурсия с детьми в лес, сбор природного материала.

Ход занятия:

1.Орг. момент.

Дети сидят вокруг стола на колясках.

-Ребята, сегодня к нам пришли гости,  давайте с ними поздороваемся.

Сюрпризный момент.

-Сегодня утром я шла к вам, и мне навстречу выбежал зайка вот с этим мешком, он очень торопился и попросил нас помочь сделать подарок для белочки.Давайте поможем зайке.

2. Основная часть.

Открываю мешок.

а)-Давайте посмотрим, что в мешке? Ой, какой тут беспорядок (достаю пакет с природным материалом), сначала нам нужно разобрать весь материал.

Высыпаю всё на поднос.

-Марина, ты собери в баночку каштаны, Вероника соберёт жёлуди, а Ярослав сложит все орехи в корзину.

Дети с помощью взрослого выполняют задание.

-Вот какие вы молодцы.

б) Беру мешок.

-Давайте посмотрим, что ещё в нём есть(достаю картинки с изображением грибов и овощей)

Игра «Что растёт в лесу?»

Задание: выбрать картинки с изображением грибов и прикрепить с помощью магнитов на корзину.

-Смотрите, ребята, это -капуста, она растёт в лесу? Нет...

Дети выполняют задание с помощью взрослого.

-Какие молодцы, выполнили задание правильно.

в) Физминутка «Зайчики»

г)-Молодцы, а теперь, ребята, мы с вами сделаем подарок для белочки, о котором нас просил зайка, бусы.

Достаю из мешка бусинки и шнурок.

-Вам нужно надеть бусинки на шнурок , и тогда получатся  бусы для белочки.

Дети выполняют задание.

-Посмотрите, какие красивые бусы у нас получились, вот белочка обрадуется!

3. Заключительная часть.

Раздаётся стук в дверь.

-Смотрите, ребята, белочка сама к нам пришла.Давайте подарим ей бусы.

-Белочка, наши дети помогли зайке сделать для тебя подарок-бусы.Тебе нравится? (дети надевают белке бусы)

-Белочке очень понравились бусы, и она хочет угостить вас орешками.Спасибо тебе, белочка.

-Ребята, нашей гостье пора уходить, её очень понравился наш подарок,  давайте  попрощаемся.

-До свидания, белочка, приходи к нам ещё.