Конспект занятия по конструированию из бумаги "Мыши водят хоровод" (средняя группа).
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект занятия по конструированию из бумаги  

«Мыши водят хоровод» (средняя группа).

Цель: продолжать учить детей работать с бумагой, практиковать умение склеивать конус из бумаги; приклеивать другие элементы.

Задачи: закрепить знания о конусе, как геометрической фигуре. Воспитывать волевые качества: усидчивость, терпение, старательность; умение доводить работу до конца;

 воспитывать интерес к конструированию из бумаги;

 Материалы: бумага принтерная подходящих оттенков, ножницы, клей, фломастеры.

Сыр изготавливается заранее.

Ход занятия: Воспитатель заносит в группу большой кусок сыра.

- Ребята, что это? Откуда здесь сыр?

Появляется заводная мышка.

- Так вот кто потерял этот кусок. Интересно, где мышка его взяла?

Рассказывает детям историю.

- Однажды в продуктовый магазин привезли сыр. Когда коробки с сыром выгружали, один кусочек сыра выпал. Никто этого не заметил, потому что сыр закатился за большой холодильник.

Как вы думаете, ребята, кто же нашел сыр?

Дети: Мышка!

Воспитатель: Конечно, это была маленькая мышка. Кусок сыра для нее был слишком большой, одна она не смогла его съесть. И пришла к нам, чтобы мы помогли ей найти друзей.

 Физкультминутка:

Мышка быстренько бежала (бег на месте).

Мышка хвостиком виляла (имитация).

Ой, яичко уронила! (наклон).

Посмотрите-ка, разбила (руки вперёд).

Дети выполняют работу.

1. Складывают круг пополам.

2. Разрезают по линии сгиба.

3. Складывают полукруг пополам.

4. Разрезают по линии сгиба.

5. Смазывают край четверти круга клеем.

6. Склеивают конус.

7. Приклеивают уши (готовые детали).

8. Приклеивают хвост (готовые детали).

9. Рисуют нос и глаза.

Вот сколько друзей у мышки получилось!

Все вместе перетащили сыр в норку и устроили дружный хоровод.

Дети одевают шапочки мышат и танцуют под музыку.

- Мышка благодарит вас и угощает вкусным сыром