Проект "Детский сад будущего"
проект по конструированию, ручному труду

Каким

Мы видим детский сад будущего?

Лучший способ сделать детей хорошими – это сделать их счастливыми.

                                                                                                                    О.Уайльд.

         Вопрос очень актуален, и размышлять на эту тему можно до бесконечности. Не зря считается что ДЕТИ – это БУДУЩЕЕ. От того, каким вырастает поколение, целиком и полностью зависит и судьба страны, и жизнь её стареющих граждан. Всем нам хочется, чтобы будущее было как можно более светлыми интересным.

          Конечно, в детском саду самое главное развитие разносторонней личности. Нужно создать необходимые условия. Мы думаем, что для развития детей необходимо создать такие условия, в которых ребёнок будет эмоционально и психологически чувствовать себя положительно. Этому должна способствовать в первую очередь развивающая среда.

В будущем каждый детский сад будет уникален. В нём работают счастливые люди. Профессия педагога станет более престижной, психологический климат в детском саду – более доброжелательным. А также «Детский сад будущего» научит играть взрослых – педагогов и родителей. Тогда и детям будет жить в этом сложном мире намного легче.

Мы с родителями и детьми помечтали, пофантазировали и создали макет «Садик будущего». Вот наши мечты:

1. В центре детского сада на площади стоит фонтан.

Летом фонтаны очень нужны. Он спасает людей от жары, увлажняет воздух, людям и растениям становится легче дышать. Струйки т звуки воды успокаивают. Фонтан украшает своей красотой, дарит нам хорошее настроение и радость.

2. Планетарий

С целью создания условий для развития у детей представлений о Солнечной системе и различных космических явлениях, для знакомства с планетами, вращающимися вокруг Солнца, созвездиями, кометами, метеоритами, солнечным и лунным затмениями, педагогами нашего учреждения был задуман и реализован проект «Планетарий».

3. Зоопарк

ЦЕЛЬ:

Закреплять и расширять знания детей о животных средней полосы, жарких стран и севера (о внешнем виде, их повадках, пище);

Расширять представление детей о труде взрослых, работающих в зоопарке: об основных трудовых процессах по обслуживанию животных;

Воспитывать любовь к животным, заботу о них, доброе отношение к ним;

Развивать речь, обогащать словарный запас, закреплять звукопроизношение.

4. Парк развлечений:  Каждый ребенок любит развлечения и аттракционы, в нашем селе их нет и мы решили заполнить этот пробел создать «Будущий парк развлечений». В нашем парке будут организованы следующие зоны:

Колесо обозрения, Карусель.

5. Физическое воспитание играет важную роль во всестороннем развитии дошкольника, поэтому мы включили в наш макет: Бассейн и футбольное поле.

Цель:

-Формирование интереса и ценностного отношения к занятиям физической  культурой.

-формирование у детей начальных представлений о здоровом образе жизни.

-Укреплять здоровье детей средствами физической культуры.

-Формировать устойчивые навыки в основных видах движений, совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать физические качества.

-Формировать интерес и потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями.