Эссе «Дары осени»
материал (младшая группа)

«ДАРЫ ОСЕНИ»

 Сказочна и прекрасна природа – неисчерпаемый источник эстетических чувств и переживаний. Общение с ней обогащает ребенка, учит наблюдать и замечать красоту, удивляться и радоваться, а сам природный материал является отличным побудителем развития фантазии и воображения. Поделки из него могут стать забавным сувениром, украсят интерьер, внесут в дом тепло и уют. Встречи с природой обогащают представления детей об окружающем мире, учат их внимательно вглядываться в различные явления, сохранять целостность восприятия при создании поделок из природного материала. Изготовление поделок требует от ребенка ловких действий, и если вначале неточным движением руки он нередко повреждает игрушку, то впоследствии в процессе систематического труда, рука приобретает уверенность, точность, а пальцы становятся гибкими. Все это важно для подготовки руки к письму, к учебной деятельности в школе. Ручной труд способствует развитию сенсомоторики – согласованности в работе глаза и руки, совершенствованию координации движений, гибкости. Большое влияние оказывает труд с природным материалом на умственное развитие ребенка, развитие его мышления. Если проследить путь работы с детьми по изготовлению поделок из природного материала, то можно заметить, что вначале ребенок осматривает образец, анализирует его структуру, способы изготовления, затем после усвоения этого процесса задания усложняются: работа выполняется по рисунку, фото, и, наконец, она выполняется по заданию или собственному замыслу. Занимательность работы с природным материалом способствует развитию у детей внимания – повышается его устойчивость, формируется произвольное внимание. «Унылая пора очей очарованья», унылая она только для тех, кто не умеет находить красоты в прелестях осени. Каждый год с началом учебного года в детских садах отмечаются праздники осени. Вот и в нашем д/с «Дельфин» во второй младшей группе «Незабудка» стартовала ставшая традиционной для всех неделя - выставка «Дары осени». Участниками выставки были родители. Детям, в силу своего возраста, самостоятельно трудно выполнить поделку. Мамы и папы остались в восторге, узнав, на решение скольких педагогических задач она направлена: тут тебе и развитие творческих способностей ребенка, и привитие ему любви и бережного отношения к природе, а также запоминание им признаков и примет осени. Но что сухие слова по сравнению с тем удовольствием, с той радостью, которые дети получают, участвуя в сказочном сценарии, изготавливая поделки, рисуя красивые осенние пейзажи. Материалом для поделок послужили: шишки, листья, овощи, фрукты, семечки и многое другое. К сожалению, эти поделки быстро утрачивают свой вид, поэтому мы всё фиксируем в фото отчёте.

В результате получились оригинальные поделки! Очень приятно видеть счастливые глаза детей и родителей, и мы говорим им огромное спасибо за понимание и участия, за сотрудничество.

                                                            Воспитатель: Санталова Олеся Ивановна