Мастер -класс по робототехнике с родителями
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ

«РОБОТОТЕХНИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНЖЕНЕРНОГО МЫШЛЕНИЯ»

Шахова Оксана Александровна

Автономное учреждение муниципального образования

Заводоуковский городской округ

«Центр развития ребёнка – Детский сад «Светлячок»

Место проведения: Детский сад «Светлячок», г.Заводоуковск.
Продолжительность мастер класса: 20 мин.
Цель мастер-класса: Познакомить родителей с конструктором  Lego WeDo 2.0. Помочь  собрать и запустить модели «Робот- вездеход  Майло».

Задачи:

• построение и запуск «Робот- вездеход Майло»;
• повышение компетенции родителей .

Оборудование: столы, стулья, ноутбуки, наборы конструктора Lego WeDo 2.0, оформленный стенд в приемной группы «Яркий мир Lego»( фотографии ребят в работе по сборке роботов, собранные модели роботов) , буклеты «Яркий мир Lego».

Ход  мастер-класса:

Встреча родителей в приемной группы , возле стенда «Яркий мир Lego».

-Добрый вечер, уважаемые родители!  Меня зовут Шахова Оксана Александровна, воспитатель группы «Дюймовочка».
- А знаете ли вы , что такое робототехника? ( ответы родителей)

- Робототехника – является достаточно сложной наукой , однако , начиная с дошкольного возраста  ребята могут ее познавать и изучать, развивать навыки инженерного мышления. Робототехника — это не игрушки, а вклад в будущее ребенка.

На протяжении 2 лет мы с ребятами работаем в этом направлении. Робототехника- «живет» в нашем детском саду. В копилке наград у ребят имеются Дипломы победителей и сертификаты участников в различных конкурсах по робототехнике. Дети представляют свои работы и проекты на муниципальном, Всероссийском и Международном уровнях.

- Сегодня, дорогие родители , я приглашаю вас в наше Конструкторское бюро, почувствуйте себя инженерами и программистами.

  Родители проходят в группу, делятся на подгруппы по 3 человека за рабочее место.

-Сегодня у вас есть уникальная возможность создать своего первого робота.

Для сборки робота мы будем использовать конструктор Lego WeDo 2.0. 
Перед вами набор Lego, в состав которого входят 280 деталей, в том числе в наборе есть система Смарт Хаб- для связи с приложением на ноутбуке, мотор, датчики наклона и движения.
Создавать вы сегодня будете модель «Робот-вездеход Майло» , следуя пошаговым инструкциям.

     Родители приступают к сборке модели.

Во время сборки модели:

-Ребята трудятся в паре за одним набором. Так они приучаются работать в команде. Идет распределение обязанностей, ответственность за свою часть. Каждое занятие учит дисциплине, дает возможность личностного роста. 

-Какую вы взяли деталь? Сколько на ней кнопок?  Что надо сделать? (посчитать). Какую следующую деталь взяли? Сколько на ней кнопок?  Это больше или меньше чем первая деталь? На сколько? Как ещё моно узнать? (приложить, сравнить) и т.д. все вопросы касающиеся математики.

-Робототехника является великолепным средством для интеллектуального развития дошкольников.

-Позволяет педагогу сочетать образование, воспитание и развитие дошкольников в режиме игры;

-Позволяет воспитаннику проявлять инициативность и самостоятельность в разных видах деятельности – игре, общении, конструировании.

-Объединяют игру с исследовательской и экспериментальной деятельностью, предоставляют ребенку возможность экспериментировать и созидать свой собственный мир, где нет границ.

-Наша модель готова! После того как робота собрали его нужно «оживить», заставить двигаться по определённому алгоритму. Для этого нужно создать программу на языке программирования. Весь процесс программирования выглядит как перетаскивание блоков с определёнными действиями. Начинаем программировать.

- Через систему Смарт Хаб подключаем связь робота с программой . Если связь установлена верно, то индикатор будет светиться и при запуске наш робот «оживет».

Запуск готовых моделей.

-В занятиях для дошкольников на первом плане – свобода мыслить и создавать.

После того, как ребенок освоит азы, он может углубиться в одно из направлений, более глубоко изучать программирование и конструирование.

Робототехника позволяет вовлечь в процесс технического творчества детей, начиная с дошкольного возраста, дает возможность ребенку создавать инновации своими руками, и заложить основы успешного освоения профессии инженера в будущем.

Предложить  родителям  буклеты «Яркий мир LEGO».

-Благодарю за сотрудничество!

Список литературы:

1. Вильямс Д. Программируемые роботы. - М.: NT Press, 2006.
2. Индустрия развлечений. ПервоРобот. Книга для учителя и сборник проектов. LEGO Group, перевод ИНТ, - 87 с., илл.
3. Конюх В. Основы робототехники. – М.: Феникс, 2008.
4. Филиппов С.А. Робототехника для детей и родителей. – СПб.:Наука, 2010.

Интернет-ресурсы:

1. http://roboforum.ru/

2. http://robotics.su/

3. http://robot.paccbet.ru/

4. Введение в образовательную робототехнику http://nio.robostem.ru/?page_id=246

5. http://robot.edu54.ru