Презентация программы дополнительного образования
творческая работа учащихся по конструированию, ручному труду (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Художественный труд детей занимает достойное место в деятельности дошкольников, и его значение в развитии ребёнка хорошо всем известно. В. А. Сухомлинский
Пояснительная записка Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем. Конструирование и ручной труд так же, как игра и рисование, особые формы детской деятельности. Интерес к ним у детей зависит от того, насколько условия и организация труда позволяют удовлетворить основные потребности ребёнка данного возраста, а именно: – желание практически действовать с предметами, которое предполагает получение определённого результата; – желание сделать нечто такое, что можно использовать и что способно вызвать одобрение окружающих.
Ведущая идея данной программы- с оздание комфортной среды общения, р азвитие способностей, творческого потенциала каждого ребёнка и его самореализация.
Цель программы- формирование творческого потенциала, р азвитие активно-творческого отношения к окружающему миру .
ЗАДАЧИ ССССС Способствовать познанию свойств материала. желанию экспериментировать с ними . Совершенствовать художественно-творческие способности детей ( фантазия , воображение) Развивать умение создавать художественные образы . Развивать глазомер, ловкость движений рук, пальцев, умение владеть инструментами.
Принципы, лежащие в основе программы: доступности(простота, соответствие возрастным и индивидуальным особенностям); наглядности(иллюстративность., наличие дидактических материалов0; демократичности и гуманизма ( взаимодействвие педагога и ученика в социуме, реализация собственных творческих потребностей); научности(обоснованность,. наличие методологической базы и теоретической основы0; «от простого к сложному»( научившись элементарным навыкам работы, ребёнок применяет свои знания в выполнении сложных творческих работ); бережное отношение к детскому творчеству.
Целевые ориентиры Старшая группа Овладеют различными приёмами преобразования материалов. Освоят навыки работы с ножницами и клеем. Освоят обобщённые способы работы. Разовьют познавательные. Конструктивные способности. Разовьют интерес к результату и качеству поделки. Подготовительная группа Разовьётся поисковая деятельность. Освоят умение анализировать поделку. Сформируется положительное отношение к труду. Разовьются конструктивные, познавательные. Творческие и художественные способности. Подготовится рука к письму.
ФОРМЫ РАБОТЫ Творческая мастерская Знакомство с материалами Знакомство со свойствами материалов Освоение навыков работы с инструментами Исследовательская деятельность Экскурсии, прогулки Заучивание пословиц, поговорок Пальчиковые игры Участие в конкурсах, выставках
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ Метод прямого воздействия Наглядный метод Исследовательский метод Практический метод Словесный метод Репродуктивный метод Игровой метод Эвристический метод
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ И ДЕТЕЙ Занятия (фронтальные, подгруппами, индивидуальные) Художественный труд и совместное обсуждение продукта деятельности Работа с пооперационными картами, схемами, алгоритмами Рассматривание произведений искусства Дидактические игры художественного содержания Чтение художественной литературы Рассказы, беседы Прогулки, наблюдения за окружающим Экскурсии
ВОЗДЕЙСТВИЕ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА ИНТЕЛЛЕКТ ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА ЧУВСТВА ТВОРЧЕСТВО ДВИГАТЕЛЬНЫЕ НАВЫКИ
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Родительские встречи Анкетирование Семинары-практикумы Мастер-классы Индивидуальные консультации Информационные стенды Папки-раскладушки
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 (комбинированного вида) г. Вязьмы Смоленской области Презентация детских работ «Наше творчество» Подготовила: Леонтьева Г. В., воспитатель 1 кв. категория 2012 год
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация программы дополнительного образования "Друзья природы"
Всё хорошее в людях- из детства!Как истоки добра пробудить?Прикоснуться к природе всем сердцем:Удивиться,узнать,полюбить!Мы хотим,чтоб земля расцветала,И росли,как цветы малыши,чтоб для них экология с...
Презентация программы дополнительного образования Горница по приобщению детей к истоками русской народной культуры
Программа Горница...
Презентация «Программа дополнительного образования «Степ-данс» для детей старшего дошкольного возраста».
Работа в окружной образовательной выставке «Переход на новые стандарты образования: опыт, результаты, проблемы», филиал КГБОУ АКИПКРО в г. Бийске. Презентация «Программа ...
Презентация программы дополнительного образования детей по театрально-игровой деятельности "Теремок"
Презентация программы дополнительного образования детей по театрально-игровой деятельности "Теремок"...
Презентация Программы дополнительного образования детей МБДОУ ЦРР Детский сад №2 «Журавушка» «Бисероплетение с детьми дошкольного возраста»
ПрезентацияПрограммы дополнительного образования детейМБДОУ ЦРР Детский сад №2 «Журавушка»«Бисероплетение с детьми дошкольного возраста»Форма представленияРайонные XVII Корнило...
Презентация программы дополнительного образования по начальному техническому моделированию и художественному труду
Время не стоит на месте, жизнь течет и меняется. Меняемся мы и мир вокруг нас. Каким будет этот мир, когда наши дети шагнут в эту жизнь осознанным шагом – мы не знаем. Но помочь им подготовится,...
Презентация программы дополнительного образования "Шахматная Азбука"
Шахматы – эффективная модель для формирования у ребенка механизма «действия в уме», что является важнейшим фактором развития интеллекта.Процесс обучения азам этой древней игры способ...