Вышивка
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Кружок «Творческая мастерская»

Руководитель: М.В. Агаронова

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону детский сад  №305

Тема: «ЛЯГУШКА».  Вышивка  «крестиком»

 «ТЮЛЬПАНЫ».  Вышивка «гладью».

Задачи:

• Учить усидчивости, доводить начатое дело до конца.
• Развивать техническое умение – умело пользоваться иглой с ниткой, пяльцами.
• Развивать зрительное восприятие, чувство формы, цвета.
• Воспитывать эстетический вкус.

Материал:

Пяльцы, нитки, игла, ножницы, канва, образец – картинка.

Предварительная работа:

Напомнить ребятам о Т.Б. при работе с колющими и режущими предметами.

Рабочее место должно быть всегда в идеальном порядке, все вещи должны лежать строго на своих местах: иголки воткнуты в игольницу, ножницы в коробочке. При использовании острых предметов нужно быть крайне осторожным при передаче их другому ребенку или самостоятельной работе.

Ход работы :

Работа наша, ребята, РАСЧИТАНА  долгий срок – на несколько недель.  РАБОТА ЭТА  –  КРОПОТЛИВАЯ И НЕЛЬЗЯ ТОРОПИТЬСЯ !

КАК ГЛАСИТ РУССКАЯ ПОСЛОВИЦА –ПОСПЕШИШЬ ЛЮДЕЙ НАСМЕШИШЬ.

Одна часть детей будет вышивать «ЛЯГУШКУ» , В ТЕХНИКЕ СЧЕТНОЙ ГЛАДИ Т.Е. «КРЕСТИКОМ». Она не представляет собой сложности . Способов вышивания крестиком –несколько, но мы с вами будем выполнять наиболее простой. Обычно принято выполнять наклоны стежков слева на право, затем делают возврат в обратную сторону перекрывая предыдущие стежки накрест справа налево. Самое главное в вышивке – это внимание, неторопливость, аккуратность, следить за ниткой, чтобы она не спутывалась, не скручивалась и не «выскакивала» из ушка иголки.

Другая часть детей будет вышивать «ТЮЛЬПАНЫ в технике гладь.

Вышивка относится к древнейшим видам декоративного искусства. Она широко распространена среди русского, украинского, белорусского и др. народов и дошла к нам через столетия. Поэтому очень важно сохранить это прекрасное творчество.

Вышивкой украшали рубашки, рушники, платки, скатерти и др. вещи. Для вышивки характерны – декоративность, выразительность, богатство орнаментальных узоров. Это и геометрические и растительные формы, птицы, звери .Вышивать можно практически на любых тканях: шелковых, шерстяных, штапельных, хлопчатобумажных и на льняном полотне. При вышивке ткань закрепляют в пяльцах.

Вышивание гладью – это сплошное заполнение узора стежками. Сначала подготавливают рисунок на бумаге. Затем на ткань кладут копировальную бумагу и делают перевод рисунка слабым нажатием карандаша (идет показ работы в последовательной форме). Затем плотно закрывают стежками по контурной линии. Стежки могут быть как прямыми, так и косыми.

Закончив вышивание, нить закрепляют несколькими короткими стежками с изнаночной стороны, конец отрезают. С лицевой и изнаночной сторон рисунок заполняется одинаково, поэтому такая вышивка называется «двусторонняя художественная гладь».

По окончании выполнения работы оформить в виде картин в пяльцах или оформить в рамку.

Во время занятий использовать стихи о лягушке и тюльпанах.

Пальчиковая гимнастика в промежутках вышивания.

Гимнастика для глаз в промежутках вышивания.

Динамическая пауза в промежутках вышивания.

Приложение. Фотографии.