Конспект занятия кружка по изонити «Волшебная иголочка» на тему: «Ваза для букета в подарок маме» в подготовительной группе.
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия  кружка по  изонити «Волшебная иголочка» на тему: «Ваза для букета в подарок маме» в подготовительной группе.

Цель: продолжать формировать практические умения у детей  применять в своей работе  нитяную графику (изонить)  

Задачи: 

познакомить с историей и традициями празднования семейного праздника «День матери»; продолжать обучать и упражнять в выполнении изонитью острого угла, соблюдая правила его заполнения, закреплять прием «простой веер» и шов «вперед игла» при заполнении пятиугольника; упражнять в самостоятельном прокалывании отверстий шилом с использованием шаблонов, закрепление правил безопасности при работе с острыми инструментами;

развивать мелкую моторику рук;

воспитывать желание к рукоделию, изготовлению подарков своими руками членам своей семьи.

Оборудование:  готовый образец, образец с отверстиями для показа заполнения угла;

на каждого ребенка: игла, шило, пенопласт, нитки, картон-основа, ножницы, карандаш, шаблоны угла и пятиугольника, готовый букет цветов из ниток (подарок маме).

Ход

Воспитатель :

-Ребята, какой праздник мы будем отмечать в предстоящее воскресенье?(День матери)

-Как вы думаете, почему мы его отмечачаем?

-А вам интересно узнать, как и когда зародился этот праздник?

-История этого праздника начинается еще в далекие древние времена. Древние люди считали, что на небесах живут боги. И у богов, так же как и у людей, есть главная богиня — богиня Мать. Уже тогда люди понимали, что без матери нет жизни нигде, и поэтому относились к матери с почтением, уважением и любовью. У нас, в России, этот праздник пока еще молодой, и еще не сложилась  традиция , как его отмечать. Но в этот день принято окружать маму заботой, поздравлять и дарить подарки, лучше всего , сделанные своими руками.

Вот и мы с вами сделали подарок для мамы — букет цветов.

Мотивация:

Воспитатель загадывает загадку:

Маме на праздник цветы подарю

ведь маму я очень сильно люблю.

Мама спасибо скажет и сразу

поставит букет в красивую....(вазу)

-Ребята   есть ли у вашей мамы подходящая ваза для такого букета?

-Что же делать? (предложения детей)

показ ОБРАЗЦА

-Хотите сделать такую вазу?. У нас как раз сейчас пришло время для нашего кружка по изонити «Волшебная иголочка»

-Какие фигуры я вышивала нитью, чтобы получилась ваза? (угол треугольника, пятиугольник)

 -Почему нижняя фигура  называется пятиугольник?(пять углов). А раз пять углов

то и пять......чего? (вершин)

-Посмотрите внимательно и скажите, каким способом заполнен этот пятиугольник?  ( веером)

-Правильно, простым веером, т. е. когда из одного отверстия выходят все стежки и каждый раз возвращаемся в начало. А затем по контуру фигуры нужно пройти швом «вперед иголка» в одну и в обратную сторону, заполняя пустые стежки.

-А теперь давайте посмотрим на угол, который будем заполнять нитью . Какой это угол- прямой, тупой или острый?

-Обратите внимание на то, что вершина этого угла совпадает с одной из вершин пятиугольника. Это для того, чтобы наша ваза получилась цельная. Будьте внимательны, когда будете прокалывать отверстия, не забудьте по это.

-А сейчас давайте вспомним правила заполнения угла. ( Проговаривание детьми правил и показ воспитателем):

1. работу начинаем с крайней точки на одной из сторон угла с изнаночной стороны.

2. на лицевой стороне стежки длинные и пересекаются, а на изнаночной — короткие.

3.первый стежок на лицевой стороне идет в вершину. А затем с изнаночной стороны короткий стежок на другую сторону угла.

4.по одной стороне движение стежков вверх, а по другой вниз

5. последний стежок на лицевой стороне в вершину.

-Реб., какие инструменты вам понадобятся для работы?(шило, игла, ножницы)

-А вы знаете правила безопасности при работе с ними?

-Сейчас проверим.

 Игра «Доскажи словечко»:

1.С ножницами не шути

Зря в руках их не ...(крути)

И держа за острый край

Друг другу их ….(передавай)

2.Нам иголка здесь нужна,

Безопасность здесь важна.

Чтоб не выколоть глаза,

Не маши ты ею ...(зря)

В рот иголку не ...(бери)

И за ней внимательно ...(следи)

3.Если шило в руки взял,

С ним ты вовсе не...(играй)

Будь внимателен и осторожен

Ведь поранить кончик ..(может)

Пенопласт и шило в нашем случае друзья,

Потому что стол царапать нам ...(нельзя)

4.Лишь окончена работа,

Инструментам всем нужна забота.

Не забудь ты их закрыть

И на место ….(положить)

Физминутка : игра на внимание: «игла, нитка, узелок, стежок»

игла -руки вверх

нитка-руки в сторону

узелок-руки на пояс

стежок-показ рукой (волна)

Самостоятельная работа.

Итог , рефлексия.

Воспитатель:

-Теперь ваша мама сможет  поставить букет  в вазу? Почему?

- Как вы думаете, мама обрадуется такому подарку? Почему?

-Какие две фигуры вы заполняли нитью для вазы?

-Легко ли вам было сегодня работать или испытывали затруднения? Какие?

-Ребята,  теперь вы сможете сделать подарок своими руками и другим членам  семьи, ведь впереди еще много разных семейных праздников.