Игровая технология "Кубики Никитина"
презентация к уроку по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему
Презентация на тему: Игровая технология "Кубики Никитина"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
igrovaya_tehnologiya.pptx | 2.58 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Без игры нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. В. А. Сухомлинский Игровые технологии —являются фундаментом всего дошкольного образования . В свете ФГОС личность ребенка выводится на первый план и все дошкольное детство должно быть посвящено игре. Игры имеют множество познавательных, обучающих функций .
Борис Павлович и Елена Алексеевна Никитины педагоги – новаторы, жившие в Советском Союзе, разработали интересную систему развивающих игр. Развивающая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребенка. В развивающих творческих играх Никитина - в этом и заключается их главная особенность - удалось объединить один из основных принципов обучения "от простого к сложному" с очень важным принципом творческой деятельности - "самостоятельно по способностям".
Тренируется память, что поможет во взрослой жизни ребенка. Малыш учится быстро реагировать, думать, что позволит принимать правильные решения. Развивается настойчивость, и ребенок научится постепенно продвигаться к цели. Расширяется познание окружающего мира, развивается пространственное мышление, воображение, чувство симметрии. Кубики Никитина хорошо действуют на развитие моторики детей. Цель игры: Интеллектуальное развитие ребенка В результате работы у ребенка:
Игры для детей имеют 4 уровня сложности
1 уровень Ребенок на этом уровне просто копирует изображение, осваивает различные способы комбинирования цветных граней. Упражнения способствует развитию внимания, пространственного мышления
2 уровень Здесь изображение сплошное, границы между кубиками не нарисованы. Ребенок составляет изображения методом наложения, но непрорисованные границы превращают рисунок в головоломку. Этот вид упражнения развивает внимание и навыки самоконтроля.
3 уровень Рисунок дан в уменьшительном масштабе, границы прорисованы. Этот вид упражнения развивает внимание и навыки самоконтроля
4 уровень Изображения в уменьшительном виде, сплошное. Это очень сложный вид задания, над которой, возможно поломает голову и взрослый.
«У ребенка есть страсть к игре, и надо ее удовлетворять. Надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра» А.С. Макаренко
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности с развивающими играми В. Воскобовича, Б. П. Никитина, З. Дьенеша, Х. Кюизенера
методическая разработка по развитию способностей детей...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми. С испльзование игровой технологии Б.П. Никитиных.
Технологическая карта...
«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА »
laquo;ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА »...
Доклад на тему: «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА »
laquo;ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР СОВРЕМЕННЫХ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Б.Н. НИКИТИНА, В. В. ВОСКОБОВИЧА »...
Программа по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности с развивающими играми В. Воскобовича, Б. П. Никитина, З. Дьенеша, Х. Кюизенера
Программа рассчитана на образовательную деятельность детей во вторую половину дня. Проводиться в течение 3 лет. Продолжительность каждого занятия с учетом возраста детей и в соответствии с требованиям...
"История в картинках" Игровая технология игры Никитина
quot;История в картинках"Игровая технология игры Никитина Цель: Формировать и развивать приемы умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение)Задачи:Образовательные:Учить ориентироват...
"Развитие интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности с развивающими играми В. Воскобовича, Б. П. Никитина, З. Дьенеша, Х. Кюизенера"
Опыт работы по развитию интеллектуальных и творческих способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности с развивающими играми В. Воскобовича, Б. П. Никитина, З. Дьенеша, Х. Кюиз...