Конспект совместной деятельности родителей и детей среднего возраста в технике оригами "Гусеничка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) на тему

Совместная деятельность родителей и детей среднего возраста 

в технике оригами  «Гусеничка»

  Цель: Познакомить родителей и детей с техникой оригами. Способствовать развитию интереса к совместной творческой деятельности.

  Задачи: Научить родителей в совместной деятельности с ребёнком изготавливать оригами «Гусенечку».

   Формировать интерес к оригами, к работе с бумагой.

   Развивать мелкую моторику  рук, координацию движений.

    Рассказать родителям о необходимости и важности занятий с ребенком дома.

   Способствовать развитию совместного творчества взрослого и ребенка.

Материалы: квадраты 5/5 см. из цветной бумаги по 5 шт.,

                    клей кисточка, ножницы,

                    картон для фона (салатовый, зеленый),  

                    цветы разного цвета,

                    круги маленького размера.

Содержание:

   Дорогие родители, знаете ли вы, что такое оригами? Оригами - это искусство складывания из бумаги.  Родина оригами - Япония. Оригами зародилось в Стране Восходящего Солнца много веков назад. В далекой древности оригами имело религиозное предназначение, было храмовым искусством. Изготовление красочных фигурок являлось священным ритуальным действием. Ими украшали статую «многоликой», и «тысячерукой» богини милосердия Каннон, чтобы задобрить ее и попросить покровительства. 
         Японцы видели мистическую связь между религиозными ритуалами и изделиями из сложенной бумаги. Ведь «ори» означает «сложенный», а «ками» - «бумага» и «бог» одновременно.   Умение складывать из бумаги считалось у придворных одним из признаков хорошего образования и изысканных манер.

    Мы в нашей группе со среднего возраста начинаем работу по обучению детей складыванию в технике оригами и предлагаем вам присоединиться к нам. Поделки оригами мы складываем как на занятиях, так и в свободное время.

    Какие же возможности даёт нашим детям искусство оригами?

   -   Знакомит с бумагой и её свойствами;

   -   Развивает мелкую моторику рук;

   -   Способствует улучшению ориентации в пространстве;

   -   Знакомит с некоторыми геометрическими понятиями;

   -   Способствует концентрации внимания;

   -   Развивает конструктивное мышление;

   -   Развивает художественный вкус и творческое воображение.

Предлагаю Вам вместе с детьми сделать поделку в технике «оригами». Отгадайте загадку:

          Эх, забавная гармошка
          По листочку все ползет,
          Выбирает там местечки
         И грызет, грызет, грызет!   (гусеница)

Сегодня мы с вами попробуем сделать из бумаги вот такую веселую гусеничку, но чтобы ее сделать, нужно выполнять определённые правила при складывании фигурки:

  -  фигурку нужно складывать на столе.

  -  пальцами сильно нажимать на линии сгиба и проглаживать, как утюжком.

  -  быть внимательным и последовательно выполнять действия.

Педагог показывает и рассказывает способ выполнения поделки:

   Складывание фигурки:

   -   Взять один квадрат, сложить его пополам, опуская верхний угол к нижнему, так, чтобы получился аккуратный треугольник.

   -   Развернуть фигурку.

   -   Сложить квадрат так же справа налево, развернуть.

   -   Перевернуть квадрат белой стороной наверх.

   -   Загнуть нижний угол к центру квадрата, так, чтобы получился цветной уголок.

   -   Сложить остальные квадраты так же.

   -   Приклеить получившиеся квадратики друг на друга на цветные углы.

   -   Немного загнуть все верхние и нижние уголки, а так же правый и левый углы.

   -   Перевернуть фигурку – получилась гусеничка.

  Приклеить глазки и ротик, можно ее украсить.

  Приклеить гусеничку на фон, и добавить цветочки.

 Родители вместе сдетьми выполняют поделку.

Педагог: Спасибо всем взрослым и детям за творчество. У вас получились красивые работы.  

      Дать хочу вам на прощанье

      Один  очень полезный совет:

      Занимайтесь с детьми оригами –

      Чудесней занятия нет!

Желаю Вам творческих успехов!