Программа саморазвития по теме: "Художественно- эстетическое конструирование из бумаги, как средство развития творческих способностей старших дошкольников»
рабочая программа (подготовительная группа)

Время проведения

Тема

Цель

Содержание

Сентябрь

«Зонтики»

Познакомить с технологией изделия зонтика в стиле оригами;

- закрепить навык работы с бумагой, правилами сгибания бумаги;

- обучить анализу образца, планированию действий по инструкции;

- развивать образно-логическое мышление, конструкторские и творческие способности

Экспериментирование с бумагой, умение складывать ее.

Октябрь

«Телевизор»

Познакомить детей с новым способом работы с бумагой по выкройке   ( делать квадратную коробочку). Упражнять в складывании бумаги по начерченным линиям, делать надрез точно по линиям сгиба. Воспитывать усидчивость, внимание.

Беседа об электробытовых приборах, отгадывание загадок, раскраски на заданную тему.

Ноябрь

«Лебеди в пруду»

Продолжать обучать детей технике  оригами , аккуратно складывать бумагу в разном направлении, сглаживая сгибы. Активизировать словарь: лебедь, камыш, осока. Развивать мелкую моторику рук, воспитывать умение работать сообща, помогать друг другу.

Беседа о перелетных птицах, просмотр  презентации  «Перелетные птицы»,

Декабрь

«Три медведя».

(Из конуса)

Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка; развивать интерес к предмету; развивать навыки и умения работы с бумагой; мелкую моторику рук, глазомер.

Чтение русских народных сказок, театрализованные игры, литературная викторина по сказкам

Январь

«Снежинки-дочки снежной тучки» (квилинг)

 Познакомить детей с техникой выполнения квиллинга. Продолжать учить детей скручивать элемент (форму) «свободная спираль» и «капелька». Воспитывать усидчивость, развивать мелкую моторику, внимательность. Учить детей создавать разнообразные узоры.
Воспитывать у детей качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать; коммуникабельность, аккуратность.

Наблюдение за снежинками на прогулке.

Февраль

Из цилиндра

Дать детям знания об армии, сформировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества.

2. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию. Вызвать желание стать таким же смелым и надежным, как солдаты и моряки

3.Учить создавать поделки  на основе цилиндра . Правильно и аккуратно склеивать отдельные части  и приклеивать отделку. Развивать эстетические чувства, желание довести дело до конца.

Вызвать у детей интерес и желание конструировать поделки из бумаги.

Комбинировать способы конструирования.

Конструировать совместно.

Развивать художественный вкус, умение отбирать фактуру, цвет, величину бумаги в соответствии с особенностями поделки. Развивать самостоятельную поисковую деятельность. Развивать умение детей в процессе конструирования использовать и оживлять знания детей, полученные в ходе занятия по развитию речи.

Рассмотреть плакаты с изображением различных видов войск. Рассказать об особенностях службы каждого рода войск. Обратить внимание на различную одежду – обмундирование. Акцентировать внимание на одежду моряков, головных уборах.

Март

«Букет для мамы» (квиллинг)

Познакомить детей с новым элементом (формой) квиллинга – «капелька», «листик».Создание цветочных композиций из бумаги для поздравления, активизация творческой деятельности. Задачи создания цветочных композиций: Создавать радостное настроение во время работы. Воспитывать желание доставить радость родным.

Составление букетов из бумаги, рисование цветов.

Апрель

«Ракета» оригами

Прививать интерес к разным техникам бумаготворчества, а также развить навыки и умения работы с бумагой и другими вспомогательными материалами.

Рассматривание иллюстраций, игры с военной техникой, чтение стихов.

Май

Бабочка квиллинг

Развивать умение составлять композицию из знакомых элементов квиллинга. Развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение.

Наблюдение за бабочками, рассматривание иллюстраций.