ДЕТСКИЙ РУКОТВОРНЫЙ МИР ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ
проект по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Слайд 1

ДЕТСКИЙ РУКОТВОРНЫЙ МИР Педагогический проект Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад « Соловушка » г. Зернограда Воспитатель: Корсунова Людмила Викторовна

Слайд 2

Актуальность проекта: В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования указывается, что «Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)». Данное нормативное требование обуславливает поиск путей и средств его решения.

Слайд 3

Паспорт проекта: Тип проекта: По доминирующей в проекте деятельности: педагогический По содержанию: образовательный По степени сложности: простой По ожидаемому результату: некоммерческий По длительности: долгосрочный (8 месяцев) По характеру контактов: внутригрупповой По профилю знаний: методический

Слайд 4

Паспорт проекта: Идея проекта: Развитие прикладного творчества у дошкольников через приобщение к декоративно-прикладному искусству посредством ручного художественного труда. Цель проекта: Разработать методические походы к развитию у детей прикладного творчества посредством ручного художественного труда в условиях дошкольной образовательной организации.

Слайд 5

Задачи проекта: Определить своеобразие прикладного творчества детей в дошкольном возрасте. Выявить показатели прикладного творчества у детей старшего дошкольного возраста. Способствовать освоению детьми способов ручного художественного труда. Разработать алгоритм методической работы по развитию прикладного творчества у старших дошкольников посредством ручного художественного труда. Представить методические рекомендации по развитию прикладного творчества у детей на основании продуктов их ручного художественного труда.

Слайд 6

Паспорт проекта: Ожидаемый результат проекта: алгоритм методической работы по развитию прикладного творчества у старших дошкольников посредством ручного художественного труда методические рекомендации по развитию прикладного творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством ручного художественного труда портфолио участников по развитию прикладного творчества детей

Слайд 7

Паспорт проекта: Обеспечение проектной деятельности: Интернет-ресурсы Научные статьи, публикации, монографии по теме проекта Целевая аудитория: Педагоги дошкольных образовательных организаций, организаций дополнительного образования Дети старшего дошкольного возраста

Слайд 8

Реализация проекта: Организационно-подготовительный этап. Определение темы проекта. Формулировка цели и определение задач. Обозначение этапности и форм выполнения проектной работы. Сроки : ноябрь 201 6 Основной практический этап. Определение технического задания . Выполнение технического задания . Сроки: декабрь 201 6 – май 201 7 Заключительный обобщающий этап. Обобщение результатов выполнения заданий . Представление результатов . Оформление презентации по теме проекта. Сроки: июнь 201 7.