Конспект образовательной деятельности по конструированию из бумаги в средней группе « Забавный щенок»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа) по теме

Конспект образовательной деятельности

по конструированию

« Забавный щенок»

Цель: Изготовление собачки из картона с применением смешанных техник.

Задачи:

1. Учить сопоставлять части тела животного.
2. Учить складывать картонную полоску в гармошку.
3. Развивать навыки вырезания.
4. Развивать мелкую моторику.
5. Воспитывать доброжелательное отношение к животным.

Материалы: заготовки частей тела собаки из белого картона по количеству детей,  полоски  белого картона 2см шириной и 10 см длиной. Цветные карандаши, ножницы, клей, кисти для клея, салфетки.

Ход ООД.

Воспитатель читает стихотворение С. Михалкова « Мой Щенок».

После прослушивания стихотворения воспитатель предлагает детям обсудить стихотворение, задавая следующие вопросы:

Что случилось со щенком?

Почему он убежал из дома?

Как девочка ухаживала за своим любимцем?

Как вы думаете, может  щенок убежал искать себе друзей?

А давайте, чтобы он больше не скучал, сделаем ему друзей.

Воспитатель показывает образец.

Посмотрите,  какой веселый щенок у меня получился. Хотите попробовать сделать такого же?

Тогда я приглашаю вех ребят занять места за столом, где я уже приготовила все необходимое для изготовления наших веселых щенков.

 У детей на столах лежат  заготовки  из белого картона. Воспитатель предлагает детям рассмотреть их и назвать части тела. Передние ноги, задние ноги, голова, хвост

После того как дети распределили части тела, воспитатель предлагает раскрасить заготовки будущих щенков. Затем раскрашенные заготовки убираем в сторону

Дети берут полоски картона и воспитатель демонстрирует складывание полоски гармошкой. Затем предлагает детям попробовать проделать даннную работу. При необходимости воспитатель помогает.

 К передним лапам и туловищу приклеиваем голову, к задним – хвост. Берем гармошку намазываем клеем кончик, приклеиваем к внутренней части задних лап по центру, противоположный конец гармошки приклеиваем к передним лапам, тоже по центру. Наш щенок готов.

Воспитатель предлагает детям рассмотреть своих щенков.  И устроить выставку работ.