Интегрированное занятие по конструированию из нетрадиционного материала "Зимняя сказка"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему
"Зимняя сказка" Интегрированное занятие по конструированию из нетрадиционного материала. Старшая группа.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 33.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Зимняя сказка»
Интегрированное занятие по конструированию
из нетрадиционного материала
старшая группа
Цель: Развивать творческие способности детей, учить продёргивать нитку через край в отверстия картонной заготовки, развивать мелкую моторику рук, эмоциональную сферу.
Материалы и оборудование: картонные заготовки зелёного цвета для еловых веточек, ворсистая нить зелёного цвета, полоски белой бумаги, ножницы, клей, скотч, клеёнки, тряпочки, бумажный конус, изображающий ствол ели; рукавички с изображением ёлок и зайчиков, шапочки цветов, клубок шерстяных ниток, фонограмма.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Звучит фонограмма «Сказка по лесу идёт…» (Муз. Ю. Никитина). Дети, взявшись за руки, за ведущей змейкой идут по залу, садятся.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о сказках. Вы любите сказки? Сейчас я прочту вам стихотворение-загадку, вы внимательно слушайте и в конце скажите, какие сказки вы узнали.
«Расскажи мне мама сказку». Мимо нашего окошка
Расскажи мне мама сказку, Гуси-лебеди летят
Что приснилось ночью мне: И считает лапой кошка
В чистом поле Синеглазка Дорогих своих котят…
На серебряном коне. Расскажи ещё немножко
Про царевну, про лягушку, Про дружка на Горбунке –
Мама, сказку расскажи И тогда моя ладошка
И со мною на подушке Пусть уснёт в твоей руке.
Ты подольше полежи. (Ю. Корнаков)
Воспитатель: О каких сказках вы услышали в этом стихотворении? (Дети называют)
Собрала все эти сказки Бабушка-Рассказушка и смотала в волшебный клубок. А как придёт время рассказывать – берёт сказку и словно волшебный клубок разматывает. (Берёт в руки клубок). А вот и первая сказочка про снегурочку. (Снегурочка входит под музыку).
Снегурочка: (с грустью) Рассказали мне зверюшки
Летом на лесной опушке
Зреют ягоды черники,
Земляники и брусники
Этих ягод я не знаю:
Я ведь летом вмиг растаю (И.Черницкая)
Воспитатель: Не грусти снегурочка! Сейчас волшебный клубок Бабушки-Рассказушки поможет попасть тебе на летнюю полянку. (Бросает клубок. Дети надевают шапочки. Звучит спокойная музыка)
(Занавес открывается, на фоне пения птиц, звуков леса выходят дети в шапочках грибов и цветов).
Танец: «Цветов и грибов» (Муз. А.Филиппенко)
Снегурочка: Вот спасибо детвора
С летом повстречалась я.
А теперь приглашаю всех ребят в мою зимнюю сказку.
Воспитатель: Мы сейчас клубок возьмём, ниточку тянуть начнём…
Попадём в волшебный лес
Где полным-полно чудес!
Снегурочка: Ребята, давайте вместе прогуляемся по зимнему лесу.
- Слышите, кто-то плачет! (Подходит к Ёлке без веточек)
Воспитатель: - По-моему плачет вот эта ёлочка. Ёлочка, что с тобой случилось?
Голос ели: Холодно мне, замерзаю…
Снегурочка: А где же твои красивые, зелёные веточки?
Ель: Налетел холодный, колючий северный ветер и оборвал мои веточки.
И стою теперь я здесь, вся дрожу от холода.
Снегурочка: Что же делать?
Воспитатель: Не расстраивайся, ёлочка! Мы с ребятами тебе поможем. Правда, дети?
Снегурочка: А я поспешу к Дедушке Морозу, расскажу ему о том, что случилось.
Пусть он проверит своё лесное царство, всё ли там в порядке,
не натворил ли ещё бед злой северный ветер.
(Под музыку уходит)
Воспитатель находит на поляне несколько «оборванных веточек» (заготовки зелёного картона).
Воспитатель: Посмотрите, я нашла несколько веточек, которые оборвал злой северный
ветер. Чтобы ёлочку одеть снова в зелёный наряд, надо сделать много
таких веточек. Давайте рассмотрим, какие они. (Ветки зелёного цвета,
сверху на них белые комочки снега). Как можно сделать такие ветки?
(Через край в дырочки продёрнуть нить, сверху на веточку приклеить три
белые полоски).
(Дети берут материал для работы и подходят к столам)
Воспитатель: Ребята, давайте вместе решим, в какой последовательности вы будете изготавливать еловые веточки из картона: проденьте ниточку через край, зимой на деревьях лежит белый, пушистый снег, поэтому веточки будут украшены снежком. Для этого нужно вырезать три белых тонких полоски. Чем тоньше они будут, тем изящнее и легче будут смотреть на веточках. Что может случиться с ветками, если на них лежит много снега? От тяжести снега ветви могут сломаться, поэтому снежный слой у вас должен быть тонким. Сложите полоски в форме капельки и склейте их вместе. Намажьте на клеёнке самый край полосок.
Готовые капельки закрепите в верхней части веточки. Можете приступа к выполнению задания.
Дети приступают к выполнению задания. Тот, кто быстро справится, могут сделать ещё одну веточку. Во время выполнения работы звучит фонограмма современной детской музыки. Когда веточки у всех детей будут готовы, воспитатель предлагает с помощью двустороннего скотча приклеить их к ёлке.
Воспитатель: Вот теперь ёлочка покрыта ветками с иголками, и в этой тёплой шубке ей никакой мороз нестрашен.
В конце занятия дети водят хоровод вокруг готовой ёлки: «Ну-ка ёлочка!»
(муз. Н.Тимофеевой, сл. М.Клокова)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/21/picture-25952.jpg)
Интегрированное занятие (математика + конструирование) на тему: «Туристическая поездка в Африку» подготовительная группа.
Конспект итогового интегрированного зантия для детей подготовительной группы...
интегрированное занятие по конструированию в средней группе "В гости к старичку Боровичку"
занятие по конструированию с интеграцией образовательных областей: познание, коммуникация. занятие проходит в форме путешествия, что позволяет поддерживать интерес детей от начала до конца. смена деят...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/25/picture-805379-1477417708.jpg)
Интегрированное занятие по конструированию из нетрадиционного материала "Бусы из бересты для Белоснежки"
"Бусы из бересты для Белоснежки". Интегрированное занятие по конструированию из нетрадиционного материала. Старшая группа....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/29/picture-610385-1430308689.jpg)
Путешествие в сказку "Теремок"- интегрированное занятие по конструированию
Программное содержание:Развивать конструкторские навыки детей....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/11/picture-1205488-1578759152.jpg)
Интегрированное занятие по конструированию во второй младшей группе по сказке «Колобок» с использованием дидактического пособия по математике Дары Фрёбеля.
Я работаю с детьми среднего дошкольного возраста. Мои воспитанники любознательные, активные, общительные, готовые узнавать каждый день что-то новое. Но, в силу своего возраста, у детей плохо сформиров...
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/18/picture-244706-1366288646.jpg)
План-конспект занятия (конструирование, ручной труд, средняя группа) на тему: Конспект интегрированного занятия по конструированию
План-конспект занятия (конструирование, ручной труд, средняя группа) на тему: Конспект интегрированного занятия по конструированию...
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/10/picture-1471819-1683728734.jpg)
Конспект интегрированного занятия по конструированию с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе «Снежинка-вертушка»
Конспект интегрированного занятия по конструированию с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе «Снежинка-вертушка»...