Совместная деятельность с детьми "Смешные шарики"
методическая разработка по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Конспект совместной игровой деятельности по конструированию в младшей группе

«Смешные шарики»

Составила: воспитатель Гусейнова Г.К.

Цель:

Приобщение детей и родителей к совместной игровой деятельности в детском саду.

Задачи:

-Помочь детям и родителям в сотрудничестве, дружно выполнять игровые действия совместно со всеми детьми в группе.

-Закреплять умения детей общаться при помощи диалога.

Пополнить словарь детей глаголами: наклеивать, прикладывать.

-Прививать желание делиться игрушками со сверстниками и взрослыми, не ссориться. Учить играть рядом дружно.

Предварительная работа:

-Д. И "Найди предмет такого цвета",

Д. И "Разноцветные шарики"

-Изготовление аппликации "Разноцветные листочки"

Ход игровой деятельности

Часть 1. (Дети свободно играют)

Звонит телефон, воспитатель берет трубку

-"Тихо дети! Да, здравствуйте, хорошо, мы будем рады вас видеть, приходите".

Дети притихли и ждут.

Воспитатель

-"Ребята, давайте уберем игрушки на места, к нам идут гости".

Дети

-"Кто идет?".

Воспитатель

-"Скоро увидите. Гости. Быстрее убирайте игрушки на места".

Дети быстро убирают игрушки, а воспитатель их хвалит.

Восп. -" Молодцы ребята!".

В двери кто-то стучится

Восп. -"Постойте, я посмотрю кто к нам пришел".

Воспитатель открывает двери и в группу входят несколько родителей(6-8 чел.) с "букетом" воздушных разноцветных шариков (шариков по количеству детей в группе) с длинными ленточками.

Восп. -"Здравствуйте! Проходите пожалуйста на середину группы. Ребята, встречайте гостей!".

Дети радостно бегут помогать родителям нести шарики в центр группы.

Ребята играют с родителями в шарики, отпускают, шары летят к потолку, мамы их ловят за ленточки и подают детям (подают не только своим детям, а всем находящимся в группе).

Часть 2.

В столовой зоне сдвинуты 4 стола образующие квадрат.

В центре лежат листы бумаги (по количеству детей) с закрепленными на каждом по 3 разноцветные нитки. И наклеенными из двухстороннего скотча фигуры в виде шариков. В прозрачных контейнерах(8 шт.) находятся мелко нарезанные нитки "пушинки", такого же цвета как нити на листах.

Восп. -"Спасибо вам родители за сюрприз!

Весело нам играть с красивыми шариками. Да ребята?"

Дети-"Да, мы любим играть с шариками. "

Восп. -"А теперь, кто хочет, может вместе с мамой сделать другие шарики, пушистые".

Наигравшиеся дети идут с мамами делать аппликацию "Пушистые шарики". А остальные малыши продолжают играть в воздушные шарики и игрушки, ожидая своих мам.

Аппликация "Пушистые шарики"

1. Ребенок выбирает сам лист с ниточками.

2. Мама предлагает найти контейнер с "пушинками" такого же цвета как и нитки на листе. Малыш находит контейнер, сравнивая цвета.

3. Мама снимает пленку со скотча "шарика".

4. Ребенок берет по маленькой щепотке нарезанные нитки и прикладывает к клеевой основе, слегка прижимая.

5. Заполнив весь шарик "пушинками" слегка прижимает их ладошкой. Лишние нитки мама складывает в контейнер.

Когда работа будет выполнена, все любуются красотой работы и умением ребенка.

Воспитатель хвалит маму и малыша, предлагая показать свою работу всем детям.

Восп. -"Молодцы и мамы и Саша, и Коля, и Полина, все молодцы. Красивые у вас получились пушистые шарики. Я вам предлагаю взять их домой и показать папам, пусть и они порадуются вашим умениям.

Родители с детьми уходят домой в хорошем настроении со своими работами.