Конспект совместной деятельности с детьми по технике оригами
методическая разработка по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Конспект совместной деятельности с детьми по оригами

«БУМАЖНЫЙ ЖУРАВЛИК»

Цель:  - продолжить знакомить детей с японской историей, искусством оригами;
- воспитывать чувство сострадания, соучастия, в происходящем вокруг;
- совершенствовать умение мастерить поделки, используя пооперационные карты.

Материал: готовая поделка «Бумажный журавлик», пооперационные карты на каждого ребёнка, квадраты белой бумаги, песня (текст) «Бумажный журавлик».

Ход занятия: Когда я была маленькая, мы с девочками любили петь песню «Бумажный журавлик» и сегодня я хочу, чтобы и вы её послушали.
1.Приехав из Японии, пройдя немало вёрст,
Бумажного журавлика товарищ мне привёз.
И с ним прошла история, история одна,
Про девочку, которая была облучена.

Тебе я бумажные крылья расправлю, 
Лети и, тревожь, этот мир!
Журавлик, журавлик,
Бумажный журавлик ты вечно живой сувенир.

2. Когда я выйду к солнышку?- спросила у врача.
А жизнь такая хрупкая, как на ветру свеча.
И врач ответил девочке:
Когда пройдёт зима 
И тысячу журавликов ты сделаешь  сама.

Тебе я бумажные крылья расправлю, 
Лети и, тревожь, этот мир!
Журавлик, журавлик,
Бумажный журавлик ты вечно живой сувенир

История о девочке в этой песне - настоящая. Её звали-СадакоСасаки. Она жила в г. Херосима в Японии. Много лет назад, когда Садако не было на свете, на её родной город американцы сбросили атомную бомбу. Разрушились дома, погибло много людей,  почернели белые цветы. Ядовитый атомный гриб превратил Хиросиму в мёртвый город.
Когда Сасаки появилась на свет, атомного гриба уже давно не было. Но его ядовитые частицы не исчезли, остались. Они попали в кровь маленькой девочке, и Сасаки тяжело заболела. Её положили в больницу. Девочке было очень трудно бороться с болезнью.
Однажды её приснился сон: если она сделает 1000 журавликов из бумаги то останется жить.
По японской легенде, для исполнения желаний необходимо свернуть 1000 фигурок. Сасаки принялась за дело. Она работала каждый день. Её белые журавлики сидели на подоконнике, на полу, на столе… Она успела сделать 644 журавлика…
Дети Хиросимы узнали об этом и решили помочь Сасаки. Они стали делать журавликов и приносить их в больницу. Дети из России, как и дети всего мира, узнавшие о Сасаки, посылали в Хиросиму своих бумажных журавликов.
Но белые журавлики не смогли победить страшную болезнь Сасаки и спасти её от смерти. Сасаки умерла.
Узнав о смерти подруги, японские дети очень опечалились. Они решили собрать деньги и построить памятник Сасаки и всем детям, погибшим от атомной бомбы.
И вот на площади в Хиросиме появился новый памятник. Люди останавливаются около него и несколько секунд молчат. А дети приносят к памятнику бумажных журавликов.
Это очень печальная история. Вам жалко Сасаки?
Ребята, знаете, Сасаки верила, что журавлики исполнят её желание, и она будет здорова и будет жить. И знаете, когда мы поём песню о журавлике или делаем его из бумаги, Сасаки живёт, она рядом с нами. Знаете, давайте, и мы присоединимся к японским детям, сделаем журавликов и отправим их в Японию. У меня есть адрес Музея  Мира в Хиросиме.

Разогреваем пальчики:

В гости к пальчику большому
Приходили прямо из дому
Указательный и средний
Безымянный и последний-
Самый малый малышок.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя
Наши пальцы мастера
За работу им пора.

Воспитатель показывает и объясняет, как делать журавлика. Напоминает, что нужно хорошо проглаживать линии 

Порядок действий:
1. Журавлика начинаем складывать с базовой формы Квадрат
2. Раздвигаем слои бумаги по бокам и делаем три сгиба: загибаем и разгибаем правый и левый края, после чего загибаем и разгибаем верхушку фигуры. Переворачиваем, повторяем то же самое с другой стороной;
3. Аккуратно поднимаем верхний слой ромба и загибаем его кверху. Проделываем это, нажимая по бокам.
4. Переворачиваем фигуру, повторяем то же самое с другой стороной;
5. Раздвигаем по бокам слои бумаги и загибаем бока лицевого слоя фигуры к центру;
6. Переворачиваем фигуру другой стороной и проделываем то же самое, что и в прошлом пункте;
7. Теперь раздвигаем слои бумаги по бокам фигуры и заворачиваем кверху острые нижние концы. Нажимаем по бокам, выравниваем фигуру и отгибаем в стороны как вы уже догадались, нос и хвост журавлика;
8. Загибаем журавлю нос, расправляем крылья и работа готова.

( Все выполняют работу )
А сейчас давайте прикрепим своих журавликов на плакат. Пусть каждый журавлик принесёт счастье, радость, любовь взаимопонимание всем людям на нашей планете.
( Все присутствующие прикрепляют свои работы на общий плакат)

Посмотрите какая красивая работа получилась, ведь каждый из нас делал журавлика с любовью.

А теперь я хочу предложить сделать ещё одного журавлика для себя или для своего близкого человека на память. Ведь теперь мы знаем что обозначает символ оригами японский журавлик.

( Выполняется работа самостоятельно)

Всем спасибо. На этом наше занятие закончено. Я думаю, что глядя на журавлика, вы будите вспоминать наше занятие и будите стремиться делать окружающим только добро.