"Как зайка стал строителем"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (младшая группа) на тему

Педагог

Дети

- Ребята, сегодня у нас необычный день, к нам пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

- Я знаю, что вы очень любите сказки. Любите?

-Вот я и решила сегодня расскать вам сказку, но необычную, которую все знают, а переделанную на новый лад. А вы мне будете помогать. Хорошо?

- Но для того, чтоб узнать про какую сказку я говорю, вы должны отгадать загадку. Договорились?

На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по-старому.

-Что это за сказка?

-Правильно. Ну что ж начну рассказывать.

-Жили были на лесной опушке лиса и заяц.

(Педагог расставляет на столе деревья и кусты, потом показывает фигурки лисы и зайца).

- У зайца была избушка лубяная, а у лисы – ледяная.

-Пришла весна, избушка у лисы растаяла и пришлось несчастной лисоньке проситься в дом к зайцу. А заяц был добрый, пожалел лису, пустил на постой.

-А потом говорит: «Лисонька, нравится тебе мой дом? Хочешь, я тебе такой же построю!» Лиса удивилась, но согласилась. И через некоторое время переехала в свою избушку, тоже лубяную. Живёт, не нарадуется, зайца чаем, да блинами угощает, благодарит.

-Узнали лесные звери о зайце-умельце и им тоже захотелось такой домик. Заяц согласился и даже построил дом на половину. (Показывает недостроенное здание).

-Но вскоре понял что одному ему не справиться. Вот тогда-то и позвал заяц своих друзей. И пришли к нему на помощь умельцы-строители. Нет, не бобры! Малыши из второй младшей группы – юные строители. Запаслись они касками и разными чертежами и начали строить.

-Но прежде чем начать строить давайте вспомним основные части домов.

- Давайте определим кто для кого будет строить дом.

- Тася, ты для кого будешь дом строить?

- Ярик, а ты для кого будешь дом строить?

-Настя, для кого будешь дом строить?

- Хорошо. А Миша будет строить многоэтажный дом для других лесных зверей.

Педагог по очереди спрашивает детей из каких деталей они строят свои дома.

-Вот такая сказка у нас с вами, ребята, получилась. И никого выгонять не пришлось!

Здороваются.

-Да.

-Да, будем!

-Да.

- Заюшкина избушка.

Два ребёнка подходят к столу и выкладывают домики для лисы и зайца и садятся рядом с педагогом.

Ребёнок выкладывает новый домик для лисы.

Дети садятся за столы перед схемами и строительным материалом.

-Фундамент, стены, двери, окна, крыша.

-Для петушка.

- Для волка.

- Для медведя.

Дети приступают к выполнению построек.