конспект НОД по лего-конструированию "У бабушки в деревне"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

                       Речь воспитателя

    Предполагаемые ответы детей

В группе появляется игрушка Фиксик:

- Ну наконец-то ребята вернулись в город .На улице тёплая весенняя погода. В выходные дни все мои друзья и знакомые уехали в деревню к бабушке. А я живу в городе и не знаю что такое деревня .

Воспитатель:

-Ребята, а вы все были в деревне?

-Давайте расскажем Фиксику чем же деревня отличается от города.

(просмотр презентации «Деревня»)

Фиксик:

-А у меня нет бабушки в деревне, и я там ни разу не был.

Воспитатель:

-Не расстраивайся, Фиксик, мы построим деревню, и твоя бабушка будет жить там. А ты сможешь приезжать к ней в гости.

-Ребята, как вы думаете из какого конструктора мы сможем построить модель деревни?

-Скажите, какие постройки, характерные для деревни, мы  уже умеем конструировать?

-Каких домашних животных  можно поселить у бабушки Фиксика?

-Вот сколько животных вы умеете моделировать.

-Ребята, а на чём мы можем отправиться в   деревню ?

-Мы с вами отправимся на машине.

Физкультминутка:

Би-бип- гудит машина,

Тук-тук, мотор стучит.

Едем, едем, едем, едем

Он так громко говорит.

Шины трутся о дорогу

Шу-шу- шу они шуршат.

Быстро крутятся колёса

Та-та -та они стучат.

-Ребята, перед вами несколько столов с конструктором Лего. Кто желает строить дома, подойдите к первому столу, желающие моделировать домашних животных ко второму столу, деревья к третьему столу, заборы- к четвёртому.

(в процессе конструирования воспитатель задаёт вопросы)

-Какие детали понадобятся?

-Какой способ соединения ты используешь?

-Что нужно сделать, чтобы конструкция была устойчива ?

-Какие цвета используешь ?

(по окончании работы воспитатель предлагает соединить все постройки)

-Фиксик, посмотри , какая замечательная древня у нас получилась. Здесь может жить твоя бабушка, а ты сможешь ездить к ней в гости.

Фиксик:

-Ура, теперь я тоже в выходные дни буду гостить у бабушке в деревне.

-Ну, а нам с ребятами пора возвращаться в детский сад.

(под песню «Мы едем, едем, едем» дети возвращаются в детский сад.)

Рефлексия:

-Ребята, перед вами кубики Лего красного и зелёного цвета. Если вам понравилась сегодняшняя поездка в деревню возьмите кубик красного цвета, если нет кубик зелёного цвета.

(дети выбирают кубики).

-В городе высокие дома ,а в деревне низкие.

-В деревне растёт много деревьев.

-У бабушки есть сад и огород.

-В деревне у людей есть домашние животные: коровы, куры, овцы, козы и т. д.

-Бабушкин дом охраняет собака, которая живёт в конуре.

-Из конструктора Лего.

-Одноэтажные дома.

-Деревья.

-Заборы.

-Кошку.

-Собаку.

-Овечку.

-Лошадь.

-Утку.      

-На поезде.

-на машине.

-На велосипеде.

-На Лошади.

-Кубики, кирпичики, палочки, горка, окна и т. д.

-Ступенчатый, внахлёст, стопка.

-Построить устойчивое основание.

-Красный, синий, коричневый и т. д.