Основные задачи воспитателя на занятиях по конструированию
консультация по конструированию, ручному труду на тему
Основной задачей воспитателя при взаимодействии с детьми является создание условий для развития у дошкольников целенаправленных действий, интереса к определённой деятельности.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.21 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для воспитателей
«Основные задачи воспитателя на занятиях по конструированию»
Подготовила: Глазкова Л.В.,
старший воспитатель МБДОУ д/с «Василек»
ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ ВОСПИТАТЕЛЯ ЯВЛЯЮТСЯ:
Сотрудничество воспитателя с детьми групп раннего возраста и содержание его работы заключается в основном в развитии у малыша интереса к новым игрушкам, предметам, желания взять их в руки, положить, постукать, покрутить. Это способствует более быстрому усвоению формы, величины, цвета, количества предметов.
Воспитателю необходимо создавать условия для развития целенаправленных действий, умения самостоятельно сосредотачиваться на определенной деятельности.
Игры-занятия со строительными игрушками, проводимые воспитателем, учат детей узнавать и различать кубики и кирпичики, ставить детали одну на другую, выкладывать их в ряд, снимать со стержня кольца и надевать их обратно по величине.
В первой младшей группе к задачам воспитателя добавляется: воспитание у детей интереса к отображению несложных игровых действий со строением и образными игрушками; привлечение малышей к складыванию строительного материала в коробку, что формирует в детях основы трудового воспитания.
В четыре года, во второй младшей группе, воспитатель проводит конструирование, наряду с играми, и в форме занятий, где ребенок получает уже определенные «легкие» знания (Построить дом для куклы - Маши). Воспитатель вместе с детьми проговаривает этапы строительства, обсуждает форму деталей. Дети учатся экспериментировать с формой, работать в коллективе.
В средней группе, на основе полученных знаний, дети при помощи воспитателя приучаются к аккуратности и качественности построения конструкций. По детальному рассказу и показу дети вместе с воспитателем учатся создавать конструкции из различных природных и бросовых материалов, проявлять творческие способности в конструировании.
На шестом году жизни, в старшей группе, обязанность воспитателя состоит в том, чтобы стимулировать у детей творческую инициативу, фантазию, находчивость, экспериментирование, желание усовершенствовать уже готовую конструкцию.
В подготовительной к школе группе, основной задачей воспитателя является, закрепление полученных знаний и умений детей и введение в работу нового строительного материала - технического конструктора. Воспитатель применяет для конструирования схемы, чертежи, фотографии, рисунки.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162937-1355313990.jpg)
Статья из опыта работы для воспитателей первой младшей группы детского сада.«Основные задачи в сенсорном воспитание»
Ребенка привлекает в дидактической игре не обучающий характер, а возможность проявить активность, выполнить игровое действие, добиться результата, выиграть. Возможность обучать маленьких детей посредс...
консультация для воспитателей "Основные задачи образовательной области Речевое развитие"
Консультация представлена в виде презентации. В данном материале перечислены основные задачи, которые должны решаться воспитателями старших и подготовительных групп в образовательной области "Речевое ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/20/picture-482500-1571588197.jpg)
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ «Организация занятий по конструированию из строительного материала»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 91»...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/06/picture-640819-1433619554.jpg)
Консультация для воспитателей "Основные задачи музыкального воспитания детей младшего дошкольного возраста"
Информация по данной теме дает возможность шире познакомиться с разнообразными формами воздействия музыки на всестороннее развитие личности ребенка....
Статья воспитателя Николаевой Светланы Валерьевны «Основные задачи эффективного сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи»
Статья воспитателя Николаевой Светланы Валерьевны «Основные задачи эффективного сотрудничества дошкольного образовательного учреждения и семьи» «Семья для ребенка – это ис...
Статья из опыта работы для воспитателей первой младшей группы детского сада «Основные задачи в сенсорном воспитание»
В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи, формируется определенное звено сенсорной культуры.На первом году жизни основная задача состоит в предоставлении ребенку достаточного бо...
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/21/picture-1356874-1634839618.jpg)
Конкурс профессионального мастерства воспитателей на занятиях по конструированию «Место счастья для моей семьи»
Конкурс проводился в рамках реализуемого проекта «Будущие инженеры», а также проведения тематической недели «Мир конструктора», начала «Года семьи» и направлен на в...