Конспект занятия по конструированию из бумаги по типу оригами "Сложи меня".
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) на тему

Конспект занятия по оригами

«Сложи меня».

Программное содержание:

1. Продолжать учить детей ориентироваться на листе бумаги.
2.  Учить находить в окружающей обстановке предметы или части их, имеющие форму квадрата, прямоугольника и треугольника.
3. Развивать мелкую моторику кистей рук, речь детей,  мышление, воображение.
4.  Воспитывать усидчивость.

Материал: геометрические фигуры: квадрат, прямоугольник, круг, овал, треугольник,  белые квадраты на каждого ребенка.

Ход занятия:

1. часть.

- Дети, рассмотрите, геометрические фигуры. Чем они схожи, чем отличаются?

Игра «Кто больше найдет в окружающей обстановке предметов, имеющих сходство с геометрическими фигурами».

2 часть.

- Ребята к вам в гости опять пришел «волшебный» квадрат, сегодня он покажет новый способ складывания.

-  Познакомьте противоположные углы и отправьте их домой.

- Посмотрите внимательно, они образовали две пересекающиеся «дорожки» - диагонали. К месту их пересечения приходят все углы. Им стало скучно жить по одному.

- Квадрат поворачивается в другую сторону и просит повторить все действия. Ещё раз перевернулся, и все уголки опять сбежались вместе. «Спасибо, дети, - говорит Квадрат, - теперь я стал маленьким и толстеньким. С одной стороны – треугольники, а с другой – квадраты. Это мои карманы» (рис.2).

- Посмотрите, сколько образовалось квадратов, треугольников?  Дети играют с фигуркой.