Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему: "Лук"
план-конспект занятия (конструирование, ручной труд, младшая группа) по теме

Конспект непосредственной образовательной деятельности по труду во второй младшей группе.

Цели: Закрепить знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения, развивать речь ребенка, логическое мышление, активизировать словарь детей ( луковица, посадить, углубление, условия, перышки), воспитывать желание добиваться результатов, участвовать в общем деле.

Предварительная работа: рассматривание луковицы, чтение сказки «Чиполино», отгадывание загадок об овощах, рассматривание книжек-раскрасок.

Материал: луковицы, ящик с землей, лопатки, лейки.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети у меня что-то есть под салфеткой. А что это? Отгадайте загадку. «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, то слезы проливает». (лук).

Наш домашний доктор-лук исцелит любой недуг.

Воспитатель: дети, как вы думаете, почему лук от семи недуг.

Дети: лук лечит людей.

Воспитатель: а для чего нужен лук? Какая от него польза?

Дети: в нем есть витамины, кто ест лук, тот не болеет.

Воспитатель: а как вы думаете, что нужно сделать, чтобы вырос зеленый лук? (показать стрелки лука). Чтобы у нас получились такие стрелки лук нужно проращивать.

А что необходимо для роста растения?

Дети: земля, вода, свет, тепло.

Воспитатель: сейчас мы с вами посадим лук для себя и других ребят. Посмотрите внимательно, как это нужно делать.

В земле делаем углубления и сажаем туда луковицу, присыпаем ее землей, чтобы верхняя часть выступала, затем поливаем. Мы с вами будем постоянно поливать и смотреть, как он растет.

Посмотрите, к нам зайка идет с чудесным мешочком.

Зайка: детки, я слышал, вы говорили про витамины, я еще принес овощи, где их очень много. Смотрите-ка, что это? (морковка) какая она?(длинная, красная).

А что это? (помидор)Какой помидор? (круглый, красный)

Воспитатель: зайка хочет поиграть с вами. (все предметы он кладет в мешок). Он будет рассказывать, что взял в лапу, а вы должны отгадать, про что он говорил.

Зайка: он длинный, зеленый(огурец). Он круглый, красный (помидор). Она длинная, красная (морковь).

-Молодцы, вы все отгадали. Я очень рад, что вы посадили лук, значит, будете здоровы!!!
До свидания, ребята!!!

Дети: до свидания, зайка.