«Жители карамельной страны»
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа) по теме
Образовательная область «Художественное творчество»
Конспект непосредственной образовательной деятельности (занятия)
по аппликации в старшей группе,
с использованием нетрадиционного способа - обрывание
«Жители карамельной страны»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательная область «Художественное творчество»
Конспект непосредственной образовательной деятельности (занятия)
по аппликации в старшей группе,
с использованием нетрадиционного способа - обрывание
«Жители карамельной страны»
(Тип занятия: итоговое)
ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
- Создать условия для успешной мотивации практической деятельности.
- Учить детей придумывать и изображать фантастических человечков.
- Развивать и совершенствовать навыки и умения конструктивного и оформительского творчества, используя способ обрывания.
- Выражать характер персонажей в аппликации жестами, движениями.
- Развивать у детей творческую активность, самостоятельность и инициативу.
МАТЕРИАЛ:
- Игрушка Бон – Бон (из картона, фантиков, конфеток).
- Модели (берем фантик, складываем фантик поперек втрое, проглаживаем место сгиба и разрываем на три части. Из средней части получается голова и туловище. Боковые части сгибаем вдоль и разрываем пополам. Полученные части снова сгибаем пополам и тоже разрываем. У нас получилось две «руки» и две «ноги», которые могут сгибаться и разгибаться. Складываем из разорванных кусочков «карамельного человечка»).
ХОД:
Ребята, какое у вас настроение? Покажите, какие вы веселые (за дверями раздается плач)
Ребята, вы все веселые, а кто тогда плачет? Пойду, посмотрю (вношу игрушку Бон – Бон)
Бон: Здравствуйте, ребята, меня зовут Бон – Бон.
Воспитатель: Что с тобой случилось, почему ты плачешь?
Бон: Я потерял свою Карамельную страну.
Воспитатель: Посмотри, это не твоя страна?
Бон: Нет, но она мне тоже нравится, только мне скучно будет одному.
Воспитатель: Ребята, а почему Бону будет скучно? Вам нравится играть одному? Почему? Как же помочь Бон – Бону? Только у меня ничего нет ( в это время раздается шум). Что за звуки? Я не знаю, может – вы знаете? А что так может шуршать? Ой, смотрите, здесь лежит какая – то красивая коробка. Давайте ее откроем. Вот откуда слышался шум. Это фантики. А как вы думаете, карамельные человечки выглядят так же, как люди? Правильно, у них, как у настоящих людей есть все части тела, которые должны находиться на своем месте. А какие вы знаете части тела? А сколько рук, ног? Наклоняется ли голова, могут ли сгибаться руки и ноги? Подвигайте головой, руками, ногами. Теперь давайте пройдем за столы, а Бон – Бона поместим вот сюда, он будет смотреть, как вы будете делать человечков. Посмотрите, как обычный фантик превращается в человечка (показываю модели).
Перед тем, как начать давайте поиграем с пальчиками.
Раз, два, три, четыре, пять
Будем пальчики считать
Крепкие, дружные
Все такие нужные.
А теперь приступаем к созданию своего карамельного человечка (под инструментальную музыку). Наша наивкуснейшая карамельная страна расположена на столе, подходите и наклеивайте своих сладких жителей.
Вам нравится наша карамельная страна? А чем? Какое настроение у ваших человечков? А как вы думаете, понравится ли она Бон – Бону? Давайте позовем его. Ребята! Смотрите, Бон – Бон заулыбался.
Бон: Какая красивая карамельная страна. Мне она нравится, я такой счастливый. Спасибо вам большое. Я тоже хочу вам сделать подарок. Вот вам сладкая карамелька.
Воспитатель: Ой, нас – то много, а конфета одна. Подождите, в ней что – то есть. Давайте посмотрим (угощаю карамелью). Давайте потанцуем с карамельками (под музыку). Ребята, вы теперь знаете, что выбрасывать фантики не надо, а можно из них сделать много, много веселых карамельных человечков и играть с ними.
Спасибо вам.
Resource id #1564
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Жители молочной страны"
Закрепить знания детей о молоке и молочных продуктах, продолжать формировать представление о их значении в жизни человека....
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/07/picture-94461-1673098234.jpg)
Игра - путешествие по ПДД "В гости к жителям в страну Светофория"
Игра- путешествие по ПДД "В гости к жителям в страну Светофория"...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/24/picture-636945-1432468865.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми второй младшей группы «Поможем жителям Разноцветной страны»
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"7938696","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"328","width":"446"}}]]...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/09/picture-678601-1604940576.jpg)
сценарий новогоднего утренника во второй младшей группе "Карамельная страна"
Сценарий праздника очень насыщен музыкальными номерами. дед Мороз всех ребят везет в сказочную страну. там происходят события. потом возвращаются в сад и праздник продолжается...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/27/picture-355139-1385532964.jpg)
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Карамельная страна»
Сценарий выпускного праздника в детском саду «Карамельная страна» Вход детей. Разводка. Под песню «Карамельные мечты» У каждого ребенка шарик по цвету....
![](/sites/default/files/pictures/2020/06/15/picture-960361-1592223083.jpg)
Сценарий новогоднего праздника "Карамельная страна".
Сценарий утренника, посвященного новогоднему празднику....
сценарий новогоднего утренника "Карамельная страна" в старшей группе
сценарий новогоднего утренника "Карамельная страна" в старшей группе...