"Развитие творческого воображения"
презентация к уроку по информатике (старшая, подготовительная группа) на тему
Презентация "Развитие творческого воображения" подготовлена по информатике для детей старшего дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 zadaniya_na_razvitie_tvorcheskogo_voobrazheniya.pptx | 1.79 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цели занятия: Выявить и продолжить закономерность в расположении предметов Развить воображение Выявить позитивные и негативные стороны предметов, явлений Выяснить в каких ситуациях проявляются положительные, а в каких отрицательные стороны объекта Разложить предметы по порядку по определенному признаку.
Формирование «закономерность» Скоро откроется наш магазин. А у нас такой беспорядок! Надо, чтобы все лежало правильно! Я покажу, как уложить товар на полке, а вы продолжите!
Гортензия Воспитатель : Ребята, к нам в гости пришла Гортензия! Как вы думаете, в какой стране она живет? Дети : Дают ответы. Воспитатель: Гортензия живет в стране Цветов. И однажды она решила сходить в магазин. Как вы думаете, что там продается? Дети : Дают ответы. (краску для лепестков, духи, чтобы прилетали пчелы, росинки для украшения, листочки вместо книжек для маленьких ростков, коробочки для семян…)
Физкультминутка Цветы купили в нашем магазине много полезного и оставили нам подарок – цветочную зарядку для листиков и стебелька. У нас вместо листиков что? Руки? А вместо стебелька? Туловище! На доске письмо-зарядка. Догадались, про что говорят нам стрелки? Начинаем читать письмо!
Игра «Хорошо - плохо» К нам в магазин пришла Мальвина. Она хочет купить себе подарок, но не знает, что ей нужно. У нас есть красивая чашка. Прорекламируйте ее Мальвине.
Игра «Хорошо - плохо» А теперь к нам зашел злой Карабас-Барабас! Он тоже хочет такую же чашку. Предложите ему другой товар и расскажите, что плохого в чашке, чтобы он передумал и купил что-нибудь другое.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для педагогов "Использование элементов развития творческого воображения на занятиях по развитию связной речи"
Использование ТРИЗ-технологии в речевом развитии детей дошкольного возраста научит их мыслить творчески, находить решение в сложных ситуациях. ТРИЗ для дошкольников - это система игр и занятий, котора...
Коррекционная работа по развитию творческого воображения детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития через изодеятельность
Возникающее в дошкольном возрасте творческое вооброжение важный показатель развития не только познавательной сферы, но и формированияличности ребенка в целом....
"Игралочка" или помощь в развитии детской одарённости. Игры на развитие творческого воображения.
Данный материал представлен для работы в рамках развития детской креативности, творческого "Я". Применим, как для работы с детьми педагогами, так и для родителей....
Развитие творческого воображения и художественно-творческих способностей детей средствами изобразительного искусства и музыки в процессе продуктивной деятельности. Подготовительная группа.
Развитие творческого воображения и художественно-творческих способностей детей средствами изобразительного искусства и музыки в процессе продуктивной деятельности. Подготовительная группа....
Статья "Воображение.Особенности развития творческого воображения у дошкольников"
В статье рассмотрены современные представления о воображении в психологии и педагогике, особенности развития творческого воображения у дошкольников....
Творческий проект на тему "Развитие творческого воображения дошкольников через нетрадиционные приемы рисования"
Данный проект предлагает рисование с использованием нетрадиционных способов. Вся работа направлена на развитие у дошкольников творчества, которая определяется как продуктивная деятельность, в ходе кот...
Развитие воображения в дошкольном возрасте. Развитие творческого воображения детей дошкольного возраста.
Воображение и фантазия – это важнейшая сторона жизни ребёнка.Воображение необходимо развивать, т.к. вместе с уменьшением способности фантазировать, у детей обедняется и личность, и снижаетс...