Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в образовательной деятельности.
презентация по информатике по теме

Слайд 1

Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования « Санкт-Петербургский центр оценки качества образования и информационных технологий » Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в образовательной деятельности Автор : Твердохлебова Е.Я., методист отдела УМР СПбЦОКОиИТ

Слайд 2

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) в образовательной деятельности: что это? важно, нужно? зачем?

Слайд 3

Электронный образовательный ресурс ЭОР – это совокупность программных средств, информационных, технических, нормативных и методических материалов, полнотекстовых электронных изданий, включая аудио и видеоматериалы, иллюстративные материалы и каталоги электронных библиотек, размещенные на компьютерных носителях и/или в сети Интернет

Слайд 4

Электронные образовательные ресурсы – это средства программного, информационного, технического и организационного обеспечения учебного процесса. Электро нны е издания Глобальная сеть

Слайд 5

Ресурс (образовательный) - запас, источник, средство, возможность для осуществления процесса (образовательного)

Слайд 6

Информационные образовательные ресурсы (ИОР) Печатные издания Картографические объекты на печатной основе Электронные образовательные ресурсы Интернет-ресурсы Информационные ОР объединяют электронные и цифровые ОР

Слайд 8

Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) Электронные ОР включают в себя цифровые ОР

Слайд 9

ЭОР различают: - по типу ; - по функциональному признаку , определяющему значение и место ЭОР в учебном процессе ; - по организации текста ресурса ; - по форме организации учебного процесса - по целевому назначению ; - по наличию печатного эк вивалента ; - по формату ( природе ) основной информации ; - по технологии распространения ; - по функции в учебном процессе .

Слайд 10

По типу можно выделить следующие основные группы ЭОР: компьютерный учебник (учебное пособие, текст лекций и т.д.); электронный справочник; компьютерный задачник; электронная тетрадь; компьютерный лабораторный практикум (модели, тренажеры и т.д.); компьютерная тестирующая система, симуляторы виртуальные объекты и т.п.

Слайд 11

Классификаци я по функциональному признаку определяющему значение и место ЭОР в учебном процессе : программно-методические (учебные планы и учебные программы); учебно-методические (методические указания, руководства, содержащие материалы по методике преподавания учебной дисциплины, изучения курса, выполнению курсовых и дипломных работ); обучающие (учебники, учебные пособия, тексты лекций, конспекты лекций); вспомогательные (компьютерные практикумы, сборники задач и упражнений, хрестоматии, книги для чтения) .

Слайд 12

По организации текста ресурса можно выделить две группы ЭОР: моноиздания сборники одно произведение несколько произведений учебной литературы

Слайд 13

По форме организации учебного процесса: аудиторные занятия, самостоятельная образовательная деятельность.

Слайд 14

По целевому назначению электронных средств учебного назначения могут быть разделены на группы по уровню образования: дошкольное образования; общее образования; среднее специальное; высшее (с разделением по уровням - бакалавр, специалист, магистр); специалисты (для дополнительного образования).

Слайд 15

По наличию печатного эквивалента выделяются две группы электронных средств учебного назначения: электронный аналог печатного учебного издания – электронное средство учебного назначения, в основном воспроизводящее соответствующее печатное издание (расположение текста на страницах, иллюстрации, ссылки, примечания и т.п.); самостоятельное электронное средство учебного назначения - электронное издание, не имеющее печатных аналогов.

Слайд 16

По формату основной информации выделяются следующие типы ЭОР: текстографические, элементарные аудиовизуальные, гипертекстовые, мультимедийные.

Слайд 17

По технологии распространения можно выделить: локальный ЭОР - электронное издание, предназначенное для локального использования и выпускающееся в виде определенного количества идентичных экземпляров (тиража) на переносимых машиночитаемых носителях; cетевой ЭОР - электронное издание, доступное потенциально неограниченному кругу пользователей через Интернет или локальную сеть; ЭОР комбинированного распространения - электронное издание, которое может использоваться как в качестве локального, так и в качестве сетевого.

Слайд 18

информационные, практические, контрольные и др. По функции в учебном процессе ЭОР выделяют: