Разработка интерактивной игры для детей дошкольного возраста
статья по информатике на тему

Разработка интерактивной компьютерной игры для детей дошкольного возраста

Этап 1: Определить цели, задачи и разработать структуру игры

 Тропина Вероника Васильевна ( Е-21) 

1. Дидактическая цель: Научить детей называть цвет, величину предметов; сравнивать знакомые предметы, группировать их по способу использования.
2. Возрастная группа: Младшая группа(3-4 года)
3. Название: «Смешная еда»
4. Дидактические задачи:

- развить представления о размерах;

-Научить детей развивать и определять цвета;

- Научить детей находить одинаковые объекты.

5. Игровая задача: Угадать цвет, величину предметов и найти похожие фрукты и овощи.
6. Правила игры: Дети выбирают категорию задания. На экране высвечивается задание, которое необходимо выполнить. Если ответ правильный, то ребенок набирает баллы.  В конце игры ребенка ждет мультимедийный бонус.
7. Игровые действия:  Найти цвета, найти одинаковые по размеру фрукты и овощи, сопоставить одинаково по размерам.
8. Ход игры: Фрукты и овощи решили поиграть в игру «какого они цвета» и тут нужна наша помощь, без нас они не справятся, но после удачной игры они начали спорить, кто больше, и им нужна наша помощь разрешить их спор. Но пока фрукты и овощи спорили они потеряли своих братиков и сестренок и именно мы должны помочь найти братьев и сестер близняшек. А когда мы найдем и соединим семью, мы получим веселый бонус!