Годовой план работы
статья по информатике (подготовительная группа) по теме

Задачи

Содержание основной деятельности

Сроки исполнения

Контроль выполнения

1. Развивать элементарное эстетическое восприятие музыки, эмоциональную отзывчивость на музыку, ее характер и настроение на музыкальный образ, доступный ребенку
2. Побуждать детей к восприятию песен, вызывая желание вслушиваться в настроение, интонацию песни и характерные особенности музыкального образа
3. Развивать у детей художественное восприятие музыки и движений, доступных для игр, танцевальных хороводов, детского народного и современного репертуара: формировать опыт ценностной ориентации к миру родного края; воспитывать любовь к малой родине
4. Формировать певческий голос, развивать вокальные задатки детей.

1. Организация воспитательного и образовательного процесса

1.1. Разработать годовой план работы по музыкальному воспитанию на новый 2016-2017 учебный год

1.2. Разработать план общих мероприятий  с детьми в каждой возрастной группе на новый учебный год.

1.3. Провести проектно – исследовательскую деятельность на тему:

• «Что такое Счастье?»;
• «Слушая «Детский альбом»

Август

Август

1 полугодие

2 полугодие

Сентябрь

2. Организация дополнительных услуг

В течение года

3. Организация предметно-развивающей среды

3.1. Оформление сцены и зала для проведения праздников и развлечений

3.2. Изготовление костюмов и декораций

3.3. Оформление выставочного стенда «Мы танцуем и поем»

3.4.Изготовление атрибутов и пособий для музыкально  образовательной деятельности

3.5. Пополнение фототеки в музыкальном зале  

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

4. Система методической работы по музыкальному воспитанию

4.1. Участие в педагогических советах и семинарах

4.2. Принять участие в проектной деятельности

4.3. Принять участие в окружных методических объединениях

4.4. Вести работу по взаимосвязи музыкального руководителя и воспитателей

4.5. Тесно сотрудничать с родителями по привитию детям музыкально – эстетического вкуса

В течение года

6. Контроль, регулирование, коррекция

6.1.Обследование детей на предмет усвоения ими программных задач

6.2. Подготовка технологических карт обследования детей

6.3. Коррекционные, индивидуальные занятия с детьми низкого уровня развития

6.4. Индивидуальные занятия с одаренными детьми

6.4. Анализ работы за год

Сентябрь

Январь

Май

В течение года

В течение года

Май

7. Взаимосвязь в работе с семьей

7.1. Консультация «Что может семья?» (подг гр)

7.2. Консультация «Первоначальные проявления музыкального творчества у детей младшего возраста» (1 младшая группа)

7.3. Консультация «Музыка в повседневной жизни детского сада» (подг. гр)

7.4. Консультация «Рекомендации родителям к использованию программы в условиях семьи» (2 младшая группа)

7.5. Консультация «Роль логоритмических занятий в музыкальном развитии дошкольника» (сред-логоп группа)

7.6. Участие родителей в общих мероприятиях;

«Мама, папа, я - музыкальная семья»

«Минута славы»

 «День защитника Отечества»,

В праздниках, посвященных дню 8 марта,

«Выпускной бал»

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Январь

Февраль

В течение года

Март

Апрель

Май

8. Гигиена режима

8.1. Выполнение санитарных требований к помещению

8.2. Рациональное построение режима дня

8.3. Безопасность оборудований и пособий

Ежедневно

Задачи

Содержание основной деятельности

Сроки исполнения

Контроль выполнения

1. Развивать элементарное эстетическое восприятие музыки, эмоциональную отзывчивость на музыку, ее характер и настроение на музыкальный образ, доступный ребенку
2. Побуждать детей к восприятию песен, вызывая желание вслушиваться в настроение, интонацию песни и характерные особенности музыкального образа
3. Развивать у детей художественное восприятие музыки и движений, доступных для игр, танцевальных хороводов, детского народного и современного репертуара: формировать опыт ценностной ориентации к миру родного края; воспитывать любовь к малой родине
4. Формировать певческий голос, развивать вокальные задатки детей.

1. Организация воспитательного и образовательного процесса

1.1. Разработать годовой план работы по музыкальному воспитанию на новый 2016-2017 учебный год

1.2. Разработать план общих мероприятий  с детьми в каждой возрастной группе на новый учебный год.

1.3. Провести проектно – исследовательскую деятельность на тему:

• «Что такое Счастье?»;
• «Слушая «Детский альбом»

Август

Август

1 полугодие

2 полугодие

Сентябрь

2. Организация дополнительных услуг

В течение года

3. Организация предметно-развивающей среды

3.1. Оформление сцены и зала для проведения праздников и развлечений

3.2. Изготовление костюмов и декораций

3.3. Оформление выставочного стенда «Мы танцуем и поем»

3.4.Изготовление атрибутов и пособий для музыкально  образовательной деятельности

3.5. Пополнение фототеки в музыкальном зале  

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

В течение года

4. Система методической работы по музыкальному воспитанию

4.1. Участие в педагогических советах и семинарах

4.2. Принять участие в проектной деятельности

4.3. Принять участие в окружных методических объединениях

4.4. Вести работу по взаимосвязи музыкального руководителя и воспитателей

4.5. Тесно сотрудничать с родителями по привитию детям музыкально – эстетического вкуса

В течение года

6. Контроль, регулирование, коррекция

6.1.Обследование детей на предмет усвоения ими программных задач

6.2. Подготовка технологических карт обследования детей

6.3. Коррекционные, индивидуальные занятия с детьми низкого уровня развития

6.4. Индивидуальные занятия с одаренными детьми

6.4. Анализ работы за год

Сентябрь

Январь

Май

В течение года

В течение года

Май

7. Взаимосвязь в работе с семьей

7.1. Консультация «Что может семья?» (подг гр)

7.2. Консультация «Первоначальные проявления музыкального творчества у детей младшего возраста» (1 младшая группа)

7.3. Консультация «Музыка в повседневной жизни детского сада» (подг. гр)

7.4. Консультация «Рекомендации родителям к использованию программы в условиях семьи» (2 младшая группа)

7.5. Консультация «Роль логоритмических занятий в музыкальном развитии дошкольника» (сред-логоп группа)

7.6. Участие родителей в общих мероприятиях;

«Мама, папа, я - музыкальная семья»

«Минута славы»

 «День защитника Отечества»,

В праздниках, посвященных дню 8 марта,

«Выпускной бал»

Сентябрь

Октябрь

Декабрь

Январь

Февраль

В течение года

Март

Апрель

Май

8. Гигиена режима

8.1. Выполнение санитарных требований к помещению

8.2. Рациональное построение режима дня

8.3. Безопасность оборудований и пособий

Ежедневно