тест на выявление ИКТ-компетентности педагогов
тест по информатике на тему

Анкетирование педагогов

1. Основные правила работы с персональным компьютером (подключение к сети электропитания, последовательное включение/выключение компьютера и внешних устройств)

1. Конечно, знаю и могу научить (показать)
2. Сяду за компьютер - вспомню
3. Представляю в общих чертах
4. Ничего не могу сказать

2. . Приёмы работы с внешними накопителями (дисковод, CD-ROM, DVD, Flash карта, и др.)

1. Конечно, знаю и могу научить (показать)
2. Сяду за компьютер - вспомню
3. Представляю в общих чертах
4. Ничего не могу сказать

3. Приёмы работы с приложениями (Создать, Открыть, Сохранить, Сохранить как)

5. Конечно, знаю и могу научить (показать)
6. Сяду за компьютер - вспомню
7. Представляю в общих чертах
8. Ничего не могу сказать

4. Понятие буфера обмена на уровне файлов (операции - Копировать, Вырезать и Вставить)

9. Конечно, знаю и могу научить (показать)
10. Сяду за компьютер - вспомню
11. Представляю в общих чертах
12. Ничего не могу сказать

5. Создание и редактирование текстовых документов (работа в программе типа Microsoft Office Word)

13. Конечно, знаю и могу научить (показать)
14. Сяду за компьютер - вспомню
15. Представляю в общих чертах
16. Ничего не могу сказать

6. Вывод на печать текстовых документов

17. Конечно, знаю и могу научить (показать)
18. Сяду за компьютер - вспомню
19. Представляю в общих чертах
20. Ничего не могу сказать

7. Создание и редактирование презентаций (работа в программе типа Microsoft Office PowerPoint)

21. Конечно, знаю и могу научить (показать)
22. Сяду за компьютер - вспомню
23. Представляю в общих чертах
24. Ничего не могу сказать

8. Представление о целях и задачах создания мультимедийной презентации

25. Конечно, знаю и могу научить (показать)
26. Сяду за компьютер - вспомню
27. Представляю в общих чертах
28. Ничего не могу сказать

9. Интерфейс, основные меню и панели инструментов Microsoft Office PowerPoint

29. Конечно, знаю и могу научить (показать)
30. Сяду за компьютер - вспомню
31. Представляю в общих чертах
32. Ничего не могу сказать

10. Создание электронных таблиц (работа в программе типа Microsoft Office Excel)

33. Конечно, знаю и могу научить (показать)
34. Сяду за компьютер - вспомню
35. Представляю в общих чертах
36. Ничего не могу сказать

11. Основные представления о сети Интернет

37. Конечно, знаю и могу научить (показать)
38. Сяду за компьютер - вспомню
39. Представляю в общих чертах
40. Ничего не могу сказать

12. Переходы по гиперссылкам и сохранение фрагментов текста, рисунков, страниц целиком

41. Конечно, знаю и могу научить (показать)
42. Сяду за компьютер - вспомню
43. Представляю в общих чертах
44. Ничего не могу сказать

13. Понятие почтового ящика и почтового адреса. Отсылка писем. Приём корреспонденции. Прикрепление и получение файлов

45. Конечно, знаю и могу научить (показать)
46. Сяду за компьютер - вспомню
47. Представляю в общих чертах
48. Ничего не могу сказать

14. Основы поиска информации в Интернет

49. Конечно, знаю и могу научить (показать)
50. Сяду за компьютер - вспомню
51. Представляю в общих чертах
52. Ничего не могу сказать

15. Понятие портал, сайт, визитка

53. Конечно, знаю и могу научить (показать)
54. Сяду за компьютер - вспомню
55. Представляю в общих чертах
56. Ничего не могу сказать

Результаты:

Конечно, знаю и могу научить (показать) – 3 балла

Сяду за компьютер - вспомню – 2 балла

Представляю в общих чертах – 1 балл

Ничего не могу сказать – 0 баллов

 0-14 баллов – низкий уровень ИКТ-компетентности педагогов (не владеют умениями работать на компьютере);

15-29 баллов – средний уровень ИКТ-компетентности педагогов (базовый уровень работы на компьютере);

30-45 баллов – высокий уровень ИКТ-компетентности педагогов (высокий уровень работы на компьютере).