Конспект игровой обучающей ситуации по образовательной области «Речевое развитие» «Сказка «Три медведя»
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Конспект

игровой обучающей ситуации

по образовательной области «Речевое развитие»

«Сказка  «Три медведя»

Возрастная группа: вторая младшая (3-4 года)

Тема: «Сказка «Три медведя»

Ведущая образовательная область: «Речевое развитие»

Цель: помогать правильно воспринимать содержание произведения, формировать художественный образ речи;   

Задачи:

Образовательная: учить внимательно слушать, знакомить с детской литературой, формировать интерес к книге; продолжать знакомить детей со сказками.

Развивающая: развивать наблюдательность, активизировать внимание и память детей, расширять мышление и сообразительность, умение работать коллективно, развивать игровую деятельность детей, развивать умение выполнять движения в соответствии со словами текста, развивать воображение, речь детей.

Воспитательная: воспитывать доброту, отзывчивость, воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

Виды детской деятельности: познавательная игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, двигательная, музыкальная,

Формы организации: групповая, подгрупповая.

Формы реализации детских видов деятельности: рассматривание картины, беседа, дидактическая игра, выполнение движений под музыку.

Оборудование: магнитная доска, музыка П.И.Чайковского «Времена года»,  магнитофон, театр би-ба-бо, костюмы, маски.

Ход игровой обучающей ситуации.