Любимые сказки Корнея Чуковского
план-конспект занятия по художественной литературе (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка»

Проект «Любимые сказки Корнея Чуковского»

в подготовительной группе №1

г. Осташков

2024 г

Тип проекта: творческо-познавательный.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители

Актуальность: Художественная литература открывает и объясняет ребенку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребенка, обобщает его эмоции, дает прекрасные образцы русского литературного языка.

В современное время существует одна большая проблема: отсутствие интереса у детей к чтению художественной литературы. К причинам возникновения  этой проблемы можно отнести:

1. Недостаточно уделяется времени чтению художественной литературы в ДОУ и в семье.
2. Непонимание родителей значения чтения детских книг для воспитания ребенка – читателя.
3. Интерес к книге подменяется просмотром телевизора и компьютерными играми.

Огромно воспитательное, познавательное и эстетическое значение произведений К. И. Чуковского, т.к. они расширяют знания ребенка об окружающем мире, воздействуют на личность ребенка, развивают умение тонко чувствовать форму и ритм родного языка.

Реализация данного проекта обеспечит психологическое формирование читателя в дошкольнике. А увлекательное общение с творчеством К. И. Чуковского будет способствовать развитию интереса к книге, что будет являться неотъемлемой частью системы образования дошкольников на этапе становления современной личности.

Цель проекта: Приобщение детей к чтению художественной литературы в процессе знакомства с жизнью и творчеством Корнея Ивановича Чуковского

Задачи проекта:

1. Познакомить детей с жизнью и творчеством К. И. Чуковского

2. Прививать любовь к творчеству автора.

3. Учить детей понимать занимательность сюжетов сказок К.И. Чуковского, особенность его языка.

4. На примере сказок, К.И. Чуковского показать, что добро побеждает зло.

5. Формировать у детей и взрослых устойчивый интерес к чтению художественных произведений, через совместные мероприятия.

7. Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания.

Этапы реализации проекта:

1этап (подготовительный)

1.Определить цели и задачи проекта.

2. Изучить и создать информационную базу по проекту.

3. Подбор художественной литературы, музыкальных произведений, наглядного материала (иллюстрации, фотографии)

2этап

1.Чтение книг и рассматривание иллюстраций к произведениям К. Чуковского, просмотр мультфильмов.

2. Дидактические игры по произведениям Э. Успенского

3. Заучивание наизусть отрывков из сказов

3этап

1. Подвести итоги проекта, анализ полученных результатов.
2. Выставка рисунков к любимым сказкам К. Чуковского.
3. Викторина «По произведениям К. Чуковского»
4. Литературный вечер по творчеству К. Чуковского
5. Создание выставки книг в группе

Ожидаемые результаты:

1. Создание в группе необходимых условий по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.
2. Приобретение и углубление знаний детей о жизни и творчестве К. И. Чуковского.
3. Проявление у дошкольников желания обращаться к книге не только для развлечения, но и приобретения знаний.
4. Приобретение интереса родителей к семейному чтению литературных произведений.

Работа  с детьми

Итоговые мероприятия:

• Оформление выставки детско-родительских работ  «Любимые сказки К. Чуковского»
• Викторина «По произведениям К. Чуковского».

Работа с родителями:        

Консультация «Значение книги в развитии детей»

Вывод:

Реализовав проект через проектную деятельность, нам удалось повысить интерес детей к чтению, приблизить к искусству посредством изучения творчества К. И. Чуковского, повысить уровень знаний о творчестве детского писателя, расширить словарный запас детей, повысить уровень речевой активности детей.

Партнерские отношения родителей и педагогов помогли в организации и проведении проекта. Родители поддержали нас и приняли активное участие в создании выставки по теме «Любимые сказки К. Чуковского».

Литература:

Гербова В.В. «Приобщение детей к художественной литературе»

Лопатина А. Беседы и сказки о семье для детей и взрослых-М.: Амрита-Русь, 2009

Хабарова Т.В. «Педагогические технологии в ДОУ», СПб: ООО «Издательство Детство-Пресс» 2011г

Чуковский, Корней Корней Чуковский. Лучшие любимые сказки / Корней Чуковский. — М.: Родничок, Астрель, АСТ, 2010. — 128 c.

Интернет-ресурсы