Сценарий спортивного досуга

«Игры народов России»

в подготовительной группе

Воспитатели :Зябрикова Е.А.

.

Нижний Новгород 2024г.

Цель. Формирование национальной идентичности воспитанников на основе национальных традиций, воспитание толерантного отношения к другим народам, их быту и культуре. 

Задачи:

1. Расширение и углубление знаний дошкольников о культуре и истории своего и других народов России и воспитание уважения к их представителям.
2. формирование духовно-нравственных основ личности ребенка-дошкольника на основе присвоения ценностей принятых в Российском обществе.

Оборудование : Флаги России маленькие для каждого ребенка, колокольчик, платок, тюбетейка, стулья,

Картинки народов России. (Чукчи,Кавказцы,Татары,Русские,Башкиры)

Национальная музыка народов России.

Музыкальное сопровождение (Гимн России, разминка «Богатырская сила», «У Оленя дом большой»)

Место проведения : спортивный зал.

Ход.

Дети с флагами заходят в спортивный зал под музыку (марш), строятся в одну шеренгу.

Ведущий:  4 ноября вся Россия отмечает День Народного Единства. ЕДИНСТВО (когда все народы, проживающие на территории России дружат, живут в согласии, понимании, уважении). Этот день занимает особое место среди государственных праздников нашей родины. Он связан с подвигом наших предков в далёком 1612 году, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины от врагов .Это праздник взаимопомощи и единения. Берегли родную землю русские люди, трудились во славу богатства Родины, защищали её во все времена Сильна Россия только тогда, когда она едина! Порознь, поодиночке не сделать того, что можно сделать вместе. Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник - День Народного Единства.

Сегодня праздник нашего государства, давайте, и мы послушаем гимн нашей страны!(Включается гимн России)

Ведущий : Не сразу Россия стала сильным государствоим, постепенно возрастало могуществро страны. В суровых испытания и битвах закалялась воля, и крепло единство народа.

Дети рассказывают стихи.

Ребенок 1. Мы День Единства отмечаем,

России праздник молодой,

И всем и каждому желаем

Стране быть верным всей душой!

Ребенок 2. В единстве, братстве сила наша,

И нас врагу не победить!

Так пусть становится все краше

Страна, где довелось нам жить!

Ребенок 3. Сильна великая держава

Сынами, дочерьми своими.

России не померкнет слава,

Пока мы вместе и едины!

Ребенок 4. Наша матушка-Россия

Как и прежде станет сильной.

Праздник – день патриотизма,

Славься, гордая Отчизна!

Ведущий :  Народ – это мы с вами, наши семьи, родители, это наши друзья.

Что нас всех объединяет?

Ответы детей.

Ведущий : Правильно!Единство - когда мы едины, когда все дружим. 

А вы знаете какие народы проживают в России?

Дети: русские, татары, народы Кавказа, буряты и т.д.

Ведущий : Сегодня мы отправимся в путешествие и познакомимся с играми народов России, померяемся силой, быстротой, ловкостью. Перед началом игры предлагаю немного размяться.

Разминка под песню «Богатырская сила».

Повторяйте за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение. Дети выполняют движения за ведущим.

Ведущий: Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному – к играм народов России!

Первая игра – русская народная. Следующую игру очень любили в старину русские ребята. Это старинная русская забава – «Бубенцы».

Описание игры. Игра начинается с выбора водящих. Остальные дети встают в круг, водящие выходят в центр. Один держит бубенчики, второму закрывают глаза платком. Остальные игроки водят хоровод под песенку:

Тpынцы-бpынцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы:

Диги-диги-диги-дон,

Отгадай, откуда звон!

После этих слов жмурка (игрок с завязанными глазами) по звуку колокольчика должен отыскать другого игрока, который убегает от него.

 Ведущий : А теперь познакомимся с играми других народов России! Кто знает, какие народы испокон веков жили на Крайнем Севере? Чем они занимались?

Дети : Чукчи!Оленеводством.

Вторая игра народов Севера «У оленя дом большой».

Цель: Развивать кисти рук; согласовывать движения с музыкой, менять движения со сменой слов в песне, закрепить выполнение легких прыжков и кружение парами на поскоке..

Описание игры. Дети стоят свободно в кругу и поют:

У оленя до большой ( рожки над головой)

Он глядит в свое окно (прямые ладони перед лицом).

Зайка по полю бежит (движение кистями рук)

И ушами шевелит (движения кистями рук над головой)

Тук, тук дверь открой (стучат кулачком)

Там в лесу охотник злой (грозят пальчиком)

Зайка, зайка забегай (зовущие движения кистей рук)

Лапу мне давай (дают руки друг другу).

Ведущий : А теперь - следующая игра, третья.  Достает Тюбетейку ,знаете о каком народе я говорю? узнали? Что это? Какой народ носит этот головной убор?

Дети: Это тюбетейка.

Ведущий: Вы правы! Это татарская тюбетейка. Традиционный головной убор для татарских мужчин.

У татар есть игра связанная с тюбетейкой. Она так и называется «Надень тюбетейку». Давайте, мы тоже поиграем в эту игру.

Дети становятся в круг. Под татарскую музыку передают друг другу тюбетейку, надевая её на голову стоящего справа игрока. По окончании музыки, тот, у кого остается тюбетейка, выполняет задание: спеть песенку, рассказать стишок, кричать как петушок, и т. д. После выполнения задания игра продолжается.

Ведущий : А следующая игра у нас будет Кавказкая.(Четвертая)

На Кавказе мальчиков с детства учат ловкости, выдержке, выносливости.

Много игр на празднике нашем

Играем, шутим, поем и пляшем.

В играх рот не разевай,

Кавказскую смелость и ловкость проявляй!

Игра называется «Подними платок»

Описание игры: Дети становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, на экране танец лезгинка. Дети танцуют. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок. Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.

Ведущий : Ай да внимательные!Молодцы!

Включается Башкирская музыка.

Башкирская народная игра (пятая) «Уголки»

По четырем углам площадки стоят четыре ступа, на них четверо детей. В центре стоит водящий. Он по - очереди подходит к сидящим и

задает каждому вопрос:

-              Хозяйка, можно истопить у тебя баню?

1             играющий отвечает: «Моя баня занята».

2             играющий отвечает: «Моя собака ощенилась»

3             играющий отвечает: «Печка обвалилась»

4             играющий отвечает: «Воды нет»

Водящий выходит на центр площадки, хлопает в ладоши три раза и кричит Хоп, хоп, хоп! За это время хозяева быстро меняются местами. Водящий должен успеть занять свободный стул.

Правила: меняться только после хлопков водящего. Игра может проводиться и с большим количеством детей: в этом случае воспитателю следует поставить столько стульев, сколько играющих и составить дополнительные ответы для «хозяев».

Ведущий : Вот и подошло к концу наше путешествие. Вам понравились игры народов России?

Дети: Да!

Ведущий : Какая игра понравилась больше? Почему?

Дети: ответы детей

Ведущий :

В День единства будем рядом,

Будем вместе навсегда,

Все народности России

В дальних селах, городах!

Вместе жить, работать, строить,

Сеять хлеб, растить детей,

Созидать, любить и спорить,

Охранять покой людей.

Предков чтить, дела их помнить,

Войн, конфликтов избегать,

Чтобы счастьем жизнь наполнить,

Чтоб под мирным небом спать!